劳动最光荣 <div style="text-align: center;">你劳动的样子，真美！</div><div style="text-align: center;">第二小学的校园，</div><div style="text-align: center;">孩子们徜徉在劳动的海洋，</div><div style="text-align: center;">体验劳动之美，</div><div style="text-align: center;">遇见更好的自己。</div> 劳动教育 为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，第二小学把劳动教育纳入人才培养全过程，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人理念，通过家庭、学校、社区的多方协作，将劳动教育融入学生学习生活的全过程。学校以校报《成长》为平台为学生布置劳动任务，从自我服务、居家劳动到为他人、集体服务、微公益，从学习形式、课程内容、保障机制、评价体系上构建了多元的劳动教育课程。 比赛开始啦 教育不离实践，践行更出真知。劳育浸润之下，第二小学首届劳动技能大赛拉开帷幕。 本次劳动技能大赛根据学生的不同年龄特点，分层次、分年级、分项目进行比拼，围绕学生的日常生活技能展开，形成全员参与、知行合一，争创劳动技能小标兵的氛围，使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇尚、创造最伟大、劳动最美丽的观念，点燃孩子们的生命之火和奋斗激情，促进学生知行合一、全面发展、健康成长。 包书皮 折叠之间，自有“谋略”。要把书皮包的既整齐又美观，还得花心思、动脑筋呢。看来这看似简单的包书皮，也是孩子们在用劳动实践表达对美的诉求啊！ 整理行李箱 <p class="ql-block"> 小小行李箱，大大天地。二年级的小豆丁，稚嫩的小手，却是有条不紊的节奏。分门别类、整齐有序，掌握了这项整理行李箱的技能，才可以大声说“自己的事情自己做”呢！</p> 钉纽扣 <p class="ql-block"> 三、四、五年级选手都全心全意地投入，虽然穿针引线、钉纽扣难度有点高，尤其对于男生来说，就更有难度了，但这怎么难得到我们呢？</p> 洗手绢 小手伸一伸，手绢净一净，二人同合作，分工合理，二年级的小朋友们可都要做爱干净的小达人呢！ 包饺子 最激动人心包饺子比赛开始啦，五年级的同学们争先恐后，不甘示弱，争先恐后加调料、擀饺子皮、包馅，操场一阵欢声笑语。相互切磋包饺子的技巧，彼此比较着饺子的形状，活动现场热闹非凡。 比赛结束后，一碗碗热气腾腾的饺子很快就被端上了桌子上，大家吃着自己亲手包的饺子，享用自己的劳动成果，不亦乐乎。享受自己劳动成果的你们，笑得真美，真甜！ 插黄瓜架 <p class="ql-block"> 夏未时节，亲手摘一根水灵灵的顶花带刺的黄瓜是多少人童年的回忆。亲手搭起黄瓜架，那与同学们一起劳动和欢笑的滋味，相信六年级的同学们都忘不了！</p> 劳动之美，在于品格的提升；劳动之贵，贵在践行的光荣。多姿多彩的劳动展示，使学生收获了劳动的满足感、幸福感，在劳动实践的愉快氛围中有效提升了综合能力，培养并进一步激发了学生对生活的热爱，也有利于学生的全面发展。以劳育美，以劳树德。本次劳动技能大赛只是学校开展劳动教育实践活动的一个缩影。今后，学校必将不断开拓创新，积极探索更加适合学生特点的、更加丰富多彩的劳动教育形式。<br><br> The end <p class="ql-block">编辑：孙鑫媛</p><p class="ql-block">初审：刘学力 胡宏伟</p><p class="ql-block">审核：杨晓丽</p>