<h3> 为进一步规范学校教学行为,强化教学常规管理,提升教学质量,2021年3月19日上午,博罗县教师发展中心陈留明主任带领邹小婷、叶志英、郑彩红、周俊芳、林娟花五位教研评价部专家对罗阳城郊中心学校进行了为期半天的教学视导工作。</h3> <h3> 参加活动的有城郊中心学校校长曾泽光、中心学校业务副校长李冬梅、中心学校教研室副主任姚金花、城郊全体面上公民办学校校长以及长贵兄弟学校的五位骨干教师。本次活动主要由常规视导、校长座谈和集中反馈三个阶段组成。</h3> <h3>阶段一、常规视导<br></h3> <h3> 教研评价部专家采取“推门听课、评课议课、资料查阅”方式进行了常规视导。</h3> <h3> 一是推门听课</h3> <h3> 上午第二节课,五位专家深入班级进行了随堂听课活动,全面了解教学现状。</h3> <h3> 五(1)班梁玉秀老师执教语文课:《杨氏之子》。梁老师教学能力强;课堂注重朗读理解;善于挖掘课文空白,培养学生想象能力。</h3> <h3> 五(2)谢雯斐老师执教数学课:《分数乘法(一)分数乘整数》。谢老师教学理念新;利用学习单和微课关注课前预习;课堂师生配合默契;课堂效率高。</h3> <h3> 六(2)李帼花老师执教英语课:《Unit3 Where did you go? A. Let's talk》。李老师关注学生发音,注重朗读指导;注重培养学生的英语核心素养;课前准备充分,课件制作精美;课堂学习气氛浓厚。</h3> <h3> 专家们听课时不仅关注教师教学过程,而且观察学生学习状态,细致了解和把握教情和学情。</h3> <h3> 二是评课议课</h3> <h3> 听完课后,专家们马上召集科组进行评课议课。我校听课教师对执教者课例作了详细点评,既肯定优点又提出改进措施。专家们不仅对课例进行了细致评析,而且结合课例从课程定位、课程目标、教师专业素养、学生综合能力等方面对与会教师提出了许多高贵的意见和建议,让教师们受益匪浅。</h3> <h3> 三是资料查阅</h3> <h3> 在听评课的空隙,专家们马不停蹄地到教师办公室查阅教学常规资料。她们从集体备课、作业批改、科组记录、听课笔记等方面进行了细致检查。当面与科任、分管行政交流,肯定优点,指出缺点,给出良策。</h3> <h3>阶段二、校长座谈</h3> <h3> 县教师发展中心陈留明主任在专家们常规视导的同时召开了城郊全体面上学校公民办校长座谈会,会上陈主任通报了上学期惠州市六年级语数质量抽测情况,公布了各校抽测质量的县级排位。各校长就学校面临的困难、存在问题及解决对策进行了汇报。校长们在会上各抒己见,紧紧围绕提升学校教学质量出谋献策。</h3> <h3>阶段三、集中反馈</h3> <h3> 首先是我校业务副校长李冬梅作汇报:分析城郊抽考科目质量,提出了改进措施,今后将组建学科团队、开展校际联动,共同助力,不断提高教学质量。</h3> <h3> 接着,各学科专家进行了视导反馈,对常规资料、课堂教学给予了充分肯定,同时也对不足之处提出了意见和建议。陈主任从上学期惠州市六年级质量抽测为切入点,对各校指出不足,提出希望,要求各校需加强业务培训,转化教师观念,重视备考,注重学生养成习惯,加强后进生辅导。鼓励各校真抓实干,争创佳绩。</h3> <h3> 最后,曾泽光校长代表学校对陈主任和专家们的精准把脉和悉心指导表达了诚挚的谢意。学校将以此次教学视导为契机,进一步严格教学常规管理,促进教学管理精细化,提高教师整体教学水平与课堂教学效率,不断提升教育教学质量。</h3> <h3> 此次视导活动专业性强,目标明确,为城郊各校今后的教育教学工作指明了方向,提出了新要求。城郊全体师生将同心同德,砥砺前行,为提升学校教育质量而不懈努力!</h3>