培养幼儿独立性——蔡家寺幼儿园大班“自己学系鞋带”活动

孜孜

<p class="ql-block">  把解决问题的权利交给孩子,早期的成功经验告诉人们,幼儿教育首先要引导孩子沿着独立的道路发展,由于幼儿本身有着巨大的发展潜力,应当放手让孩子在活动中发展。孩子真正的成长,都是靠自己。自己动手可以锻炼幼儿的动手能力,提高幼儿对生活的自信和快乐。</p> <p class="ql-block">每个孩子都是天生的艺术家,一抹淡彩,一点创意,构成一个美丽的世界。</p> <p class="ql-block">看,在我的小彩笔下,绘出了多么漂亮的鞋子!</p> <p class="ql-block">我们拿起来比赛一下,谁做的鞋子最漂亮?</p> <p class="ql-block">给我的漂亮鞋子,自己动手系上鞋带。</p> <p class="ql-block">最后自己学习完成了系鞋带,开心地和老师合个影。</p> <p class="ql-block">晚上放学回家,我把自己学会的本领展示给妈妈看。看,我是不是很棒?</p> <p class="ql-block">  放手锻炼,并从旁支持,让幼儿感受独立做事的快乐。这是一种良好的发展过程,在“我能做”的过程中,促进孩子积极的自我效能感和自信心。</p>

幼儿

孩子

鞋子

系鞋带

动手

自己

漂亮

放手

锻炼

快乐