<p class="ql-block"> 教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。</p> <p class="ql-block"> 开学伊始学校为更好的保障教学工作有序进行，教导处针对任课教师的计划、教案和学生作业进行系统的检查并做出及时反馈，教师也针对自己的不足做出了及时的完善，教学工作稳步进行。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的了解新学期教师的上课情况，学校开展了推门听课活动，教学领导认真听课及时记录，任课教师热情高涨也纷纷加入其中，此次活动对全校的教学工作起到了积极的促进和推动作用。辛捍东校长对授课教师的认真态度和听课教师虚心学习的态度感到欣慰并提出了表扬。</p> <p class="ql-block"> 教师认真备课，课上学生积极参与，课堂教学愉快有效。</p> <p class="ql-block"> 在推门听课的同时，新教师积极参与学习，为了检验和更快提升新教师的教学能力，进一步夯实教师教育教学基本功，展示新教师的风采，为她们的专业成长搭建互动的交流平台，赤松学校于3月18日，举行了新教师汇报课活动。会上王梅英副校长阐述了本次活动的目的并对听课教师提出了要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新教师认真钻研教材，精心制作课件。辛捍东校长及班子带头深入课堂，同学科组的教师积极参加听课。使用现代教学手段，设计各具特色，“呼唤情趣，灵动课堂”的教学理念在她们的课堂上也有所展现，呈现出一堂堂精彩纷呈的汇报课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王迎老师的数学课《长方体》教师语气平和，驾驭课堂能力较强。教学过程中对学生适当鼓励及时进行评价。教学活动丰富，引导学生在活动中突破重难点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 程慧馨老师的数学《勾股定理的逆定理》教师注意知识的迁移，激发了学生的学习兴趣，课堂教学环节合理，重难点处理得当，能够做到以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，时刻关注学生的学习状态的变化，让学生紧紧跟随老师的思路听讲，课堂教学效果较好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李湶秀老师的语文课《桃花源记》充分体现了教师深厚的语文功底，声音浑厚，教学思路清晰，给学生充分的阅读文本的时间，在老师的点拨下突破了重难点，整节课的教学目标轻松达成，激发了学生的学习热情。</p> <p class="ql-block"> 徐凤萍老师的语文《猫》一课教学理念符合《新课程标准》的要求，重视学生的朗读，学生的学习的主体地位有所展现，课上紧紧抓住猫的主要特点“古怪、可爱”引导学生读书，激起了学生学习课文的兴趣，在不断与文本对话的过程中学生收获</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 听课后，大家进行了热烈地研讨，老师们各抒己见、畅所欲言，对4节课进行逐一点评，从理论到实践、从学生的学到教师的教、从文本内容到呈现方式、从确定目标到达成目标等不同层面和不同角度对教研课进行了全面指导，同时也对今后的教学提出了宝贵的建议和意见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次“新教师汇报课”的开展，不仅给新教师提供了锻炼教学功底、展现自我风采的平台，更培养了她们的课堂教学能力，有效的促进了她们的快速成长和进步，也使所有老师在相互交流与学习中有了新的收获，新的提高。</p> <p class="ql-block"> 新教师汇报课暂时落下帷幕，推门听课还在继续，相信你在赤松老师的虚心学习下，努力教学下赤松学校的教学工作将会有更大的进步！</p>