<p class="ql-block"> 盎然的春意掠过，教研的脚步走来，在这姹紫嫣红的季节里承载着浓浓的教研味道。为不断提升教师的课堂教学水平和教学能力，尤其是促进青年教师成长，3月16日上午，武汉市教育科学研究院小学道德与法治学科专家孙玮老师不辞辛苦来我校听课指导，进一步了解我校青年教师情况。</p><p class="ql-block"> 此次教研活动分为两个环节：深入课堂听课；评课研讨。</p><p class="ql-block">一、深入课堂听课</p> <p class="ql-block"> 武汉市教育科学研究院专家孙玮老师和我校老师一同走进课堂，听取了我校李梅芳老师执教的四年级下册《道德与法治》中“当冲突发生”一课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李梅芳老师执教的《当冲突发生》这节课课前准备充分，环节流畅，结合学生校园中常见的冲突，让学生通过观察、思考、讨论等学习过程，最终明白产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好的解决冲突。让学生发现与同学相处的小妙招。</p><p class="ql-block">二、评课研讨</p><p class="ql-block"> 课后， 我校老师与授课老师一起在录播室进行评课，我校老师陆续对这节课进行了细致的点评。与李老师进行了面对面交流，对课堂设计、教学规范等提出了中肯的建议。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 武汉市教育科学研究院专家孙玮老师对此次活动给予了高度评价，并建议李老师在上课时要从教教材改为用教材教，分析学生学情，从学生身边的冲突入手，让课堂回归学生生活，生成让学生自己建构的课堂。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，立足于课堂，让教师切实了解自身的优缺点，促进教师教学水平。</p><p class="ql-block"> 再次感谢武汉市教育科学研究院专家孙玮老师的辛苦付出，相信在专家的亲历指导下，我校教师的个人教学水平会得到稳步提升！</p>