——记送培进校（白马井中学）小组研讨活动<div> 随着“送培进校”研修项目的不断深入，3月17日，研修培训进入了“小组研讨”环节。研讨活动由专家团队成员之一——韩众校长主持。韩校长首先向各小组布置了研讨的任务，并就研讨的方向、内容、主题以及研讨形成的报告等进行解读和引导，同时对研讨活动的相关细节提出要求。</div><div> </div> <div> 接受任务后，各小组围绕“校园文化”、“师资队伍”、“课堂观察”、“课程开发”等主题，通过前两天对送培学校——儋州市白马井中学的全面观察，展开交流、剖析，作出诊断，并形成报告，最后由各小组代表向专家团队汇报。<br> 随后，各组成员按照项目组指定区域进入各自的“阵地”，根据任务和要求展开深入的交流研讨。研讨过程中，学员们各抒己见，畅所欲言，各种思想在这里交融，碰撞，迸发出绚丽的火花。既有源远流长的传统文化构思，也有大胆创新的现代设计构想，场面热烈而欢快。<br> 以下是研讨环节精彩瞬间</div> 第一小组研讨场景 第二小组研讨场景 韩众校长参与并指导第三和第五小组研讨 第五小组研讨场景 第六小组虽兵源紧张，但研讨气氛依然浓烈而欢快，真所谓“兵贵精而不贵多”，给他们点赞！ 经过一上午的反复推敲、论证、修正，各小组最后形成诊断报告，并于当天下午向负责本阶段研修指导工作的专家团队汇报。再由指定专家对各小组报告进行点评和修正。专家的点评分别从“校园文化”、“队伍建设”“德育活动”“课程建设”等方面入手，紧扣主题，观点鲜明，论述简明扼要、深入浅出，令人耳目一新，醍醐灌顶。不论是对研修学员还是送培学校，都是一次思想的洗礼和专业理论的提升。<div> 以下是各小组汇报及专家点评环节</div> 最后，韩众校长对本环节的研修活动进行总结。<div> 小组研讨环节圆满成功，达到预期效果。</div>