<p class="ql-block">德智体美劳作为我们国家的教育方针，是要让我们全面发展，让我们成为一个德才兼备、茁壮成长的一个有用的合格人才。</p><p class="ql-block">德育，智育，体育，美育，劳动教育，这些都是我们作为学生的“本职工作”。</p><p class="ql-block">为了让我们2008班的同学都能够向德智体美劳全面发展的方向前进，我们的老班同志石老师经过一个寒假的策划，在班级内部进行了“五育奖”的评选，经过同学们的推选、两轮投票、层层筛选，最终我们选出了15名入围者。在本次的班会课，我们举行了2008班第一届“五育奖”颁奖典礼，让我们一起来看看吧！！！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">首先我想说一下前期的准备工作：①班主任石方老师在寒假，利用自己休息时间策划好了本次活动方案和详细流程；②颁奖典礼ppt的制作，石方老师可谓是下了十足的功夫，整得非常高端大气上档次，完全不亚于电视上的颁奖典礼；③石方老师负责联系奖杯的制作和荣誉证书的购买；④石方老师精心制作了一张张的邀请函，希望能让每位前来的老师们能获得仪式感和惊喜感；⑤主持人作为整场活动贯穿到底的工作人员，必然重要。排练了两周的他们，也许依然紧张。一遍遍核对的稿子捧在手里，激动地站在台上，看着底下的同学老师，心头涌上一股莫名的紧张，感觉排练两周的成果没有显现出来，有了些小插曲，但最后的结果还是不错的。在这里要感谢刘紫莹、肖宏涛两位主持人。</p> <p class="ql-block">说完这些，我们的颁奖典礼正式开始了，首先由两位主持人向我们介绍参加本次颁奖典礼的各位嘉宾，他们分别是沈招副校长，黄灿军组长，代傲老师，刘莉老师，石方梦圆老师。 接着台上的两位主持人让我们了解到了五育：分别是德育，智育，体育，美育，劳动教育。我们作为学生，要做到德智体美劳全面发展，争做新时代好少年！</p> <p class="ql-block">“德”是指学生的道德品质，培养学生的文明行为习惯，是一个有教养的人的文化修养与精神内涵的体现与标志。那么第一个要颁发的奖项就是“道德模范奖”。</p><p class="ql-block">在我们生活中，有许多“道德”的考验，比如帮同学指路，扶起校门口的宣传板等。“道德模范者”不仅仅是在生活中体现，更要在道德这方面带领同学们走向正确的道路。</p><p class="ql-block">那么话不多说，让我们来公布最后入围的名单吧！她们就是徐佳欣、朱思垚、刘紫莹。那么最后究竟花落谁家呢？她就是朱思垚！当你用你那小小的身躯，用行动来指引这大家时，就注定你就是那位“道德模范者”！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“智”主要是培养学生的自主性与创造性，激发学生对学习的兴趣。那么第二个奖项就是“学习标兵奖”。这个奖项顾名思义，就是在学习方面帮助同学解决难题，遇到自己不会的题就虚心请教。那么这个奖项又有谁获奖呢？</p><p class="ql-block">他们就是覃简、甘嘉文、李梓心。这三位同学的成绩都非常好，那么谁会更胜一筹呢？她就是覃简！当你细心的帮助同学解决学习上的一切困难，虽然有时你会很严厉，但是你的一分严厉就换来成绩单上一个红勾，你那为同学而操心的身影，在我们脑海中挥之不去。</p> <p class="ql-block">“体”是授予我们健康的知识、技能，发展我们的体力，增强我们的体质，培养他们的意志力的教育。没有好的身体，自然是不能为国家做很多贡献的。我们不仅要有好的品质，还要有健康的身体。那接下来颁出的奖项就是体育明星奖啦！</p><p class="ql-block">本次的入围选手分别有：翁俊杰，徐子皓，肖宏涛。那么这次的“体育明星”到底是谁呢？他就是——翁俊杰！班级、校级的测试中，他总是有优秀的成绩，向我们展示了他青春最有活力、最美的样子！</p> <p class="ql-block">“美”是培养学生的审美观，发展我们鉴赏美、创造美的能力，培养我们的高尚情操和文明素质的教育。显而易见，那么这个奖项就是艺术大师奖。在班级活动中就有许多需要“艺术”来创作的东西，比如黑板报，手抄报等等。艺术大师都在用自己手中的画笔画出自己的青春画卷！艺术大师不仅是在绘画方面优秀，在道德品质方面更不能差，要培养好自己的道德情操和文明教养。</p><p class="ql-block">那么我们的入围选手有：张睿琪，陶文龙，黎梓涵，到底是谁获得了艺术大师的称号呢？这位艺术大师，他就是——陶文龙！一张张精美的手抄报，一幅幅优秀的黑板报，都有他的参与，他称得上是艺术大师！</p> <p class="ql-block">"劳"是指劳动，我们作为共和国的公民都是这个社会的劳动者，建设者。劳动可以是做一些力所能及的家务，在食堂擦掉桌上的饭粒等。所以我们最后要颁发的奖项就是劳动能手奖。</p><p class="ql-block">这次入围的选手是：屈彦语、罗语莹、杨博涵。那么最后的劳动能手他就是——杨博涵。当你在弯腰捡起校园里的垃圾时，当你在带领我们大家做大扫除时，你向我们诠释着“劳动最光荣”！</p> <p class="ql-block">颁奖后，沈招副校长为本次活动做了一个精彩的总结，他为我们讲述了“五育”的由来。“五育”是由教育思想家蔡元培提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的一种思想主张，分为五种奖项，分别是德育、智育、体育、美育与劳育。这些奖项可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想，发展学生道德情操；它可以丰富学生知识，发展学生智力；它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民，并进行创造性的劳动，让我们更好的了解了“五育”，也为本次活动做了一个完美的总结！</p> <p class="ql-block">这次“五育奖”不仅让我们知道了德、智、体、美、劳的重要性，还让我们班上出现了一些领头作用的榜样人物，他们都是经过同学们的认可的，我们要学习这些同学的优良作风，获奖的同学，希望你们能够戒骄戒躁，再接再厉。那些没获奖的同学也不要气馁，在接下来的学习生活里面继续努力，相信你来年也可以站这里！还要感谢我们的班主任——石方老师！她是我们整场活动的幕后策划者，给我们班级举行了一次意义非凡的颁奖典礼！希望我们也可以继续努力，不负老师的重望，做一名德智体美劳全面发展的中国少年！</p> 文字/编辑/排版：朱思垚、刘紫莹、黎梓涵<div>图片：罗语嫣、石方梦圆</div><div>审核：石方梦圆</div>