<p class="ql-block"> 3月17日上午，教育局教研训中心主任崔国军、教育科科长张彩立、小特教研部主任李颖新和王志军老师一行来到特教学校，就落实2021年春季开学工作会要求和玄局长讲话精神，开展“两树三抓一促”质量提升工程等情况进行全面督导和实地调研。</p> <p class="ql-block"> 崔国军主任一行，按照市领导提出的“两树三抓一促”工作要求和玄局长在春季开学工作会上的讲话精神，围绕全面提升教育教学质量这一目标，结合特殊教育工作特点，就如何提高特殊教育教学质量进行了实地调研，并与学校有关干部教师进行了座谈交流。</p> <p class="ql-block"> 座谈会上，教育科科长张彩立强调：特教学校过去的工作有基础、有成绩、有贡献，今后的工作一是要将安全工作放在首位，因为孩子的特殊性，特教学校的安全工作必须要高于全市基础教育学校的水平线；二是要抓好教学常规管理，特别是教师业务培训以及康复仪器设备使用等，教学和康复两条线并重；三是要认真做好控辍保学工作，在根据学生自身条件做好分类教学的基础上，做到“应收尽收”，确保让家长放心、让社会满意，办好特殊教育。</p> <p class="ql-block"> 小特教研部主任李颖新从课堂教学改革、教师专业素养的提升、学生行为习惯的养成、区域阅读、质量检测评价等五方面提出了具体的工作要求，针对特殊孩子的特点，进一步明确了特殊教育教学活动的工作目标。 </p> <p class="ql-block"> 朱晓峰校长从学校办学规模、校园安全、师资队伍建设、特色教学以及贯彻落实玄局长提高教育教学质量讲话精神，重点围绕特殊儿童的康复和基本生活技能的培养等工作进行了的汇报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王宏杰副校长对学校的教学管理、特色教学、康复及技能培训等方面进行了系统的介绍。</p> <p class="ql-block"> 崔国军主任针对特殊教育的特殊性，为进一步提升特殊教育质量提出了四点要求:一是专业性要更强；二是耐心要更持久；三是爱心要更深厚；四是日常的各项工作环节衔接要更紧密、细致。崔国军主任强调要围绕培养孩子“自理自立”能力，全面提升特殊教育教学质量，要做到“一个孩子都不能少，每个孩子都要发展好。”并强调做好特殊教育不仅是家庭和社会的和谐剂、稳定器，更是社会进步的彰显、社会文明程度指标的标识，要求特教学校全力以赴，扎实、有序推进各项教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> 通过此次督导检查，进一步明确了特教学校新学期教育教学工作的目标，学校上下将以饱满的热情、充足的干劲，以康复和培养基本生活技能为重点，紧紧围绕提升特殊教育质量这一目标，继续发扬特教学校过往的优良传统，全力以赴做好各项工作，为进一步全面提升全市教育教学质量做出特教人的实绩。</p>