【学前在线】幼儿园区角的环境创设与活动指导——以科学区为例

无忧草

<p class="ql-block">  区域活动是幼儿园一日活动的重要方式与内容。给孩子一个自由、宽松、多元化的探索环境,能够活跃幼儿的思维,让幼儿与环境的相互作用中培养能力。在区域活动中,教师该如何让儿童在与环境、材料的互动中学习,满足儿童自主选择与活动的需求呢?</p><p class="ql-block"> 幼教三六五邀请了王丽老师以科学区的环境创设和活动指导为例,给我们带来专题讲座:幼儿园区角的环境创设与活动指导——以科学区为例。</p> <p class="ql-block">  化建幼儿园的老师们认真收看了本次专家讲座……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">  幼儿的世界是美好的世界,幼儿需要的是一个能得到积极支持的学习环境。这个环境中必须有优质的、敬业的教师,有充裕的活动空间和材料,充满爱的气息。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">——虞永平</b></p>

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