为积极落实县教研室各学科的教学模式，有效推进高效课堂的实施，落实常规要求，进一步促进教师的专业化成长，自本周开始我校进行了听评课活动。 本次活动由教导处发起，分语文、数学两个教研组，学校20多名教师积极参与，校长深入课堂，对执教老师的整体授课情况进行了及时的点评，对课堂某个环节的设置提出合理的建议。 杨长举老师执教的《认识算盘》整节课课堂气氛活跃，学生对动手拨算盘的兴趣高涨。 周建华老师执教的《守株待兔》科学地创设了问题情境，敢于把问题交给学生，有利于学生的探究式学习。 王景泽老师执教的《万以内的数》包括“近似数”和“数的大小比较”两部分，内容充实，目标明确。 老师们认真听课并做好记录 从目前的听课评课活动的情况来看，教师们课前准备比较充分，教学态度认真严谨，教态自然大方，语音清晰；教案准备充分，重点、难点突出；授课老师能合理安排课时，条理清晰，内容充实，课堂收到了良好的效果。