<p class="ql-block"> 为追求高效课堂,进一步提升课堂教学水平,提升教学质量,2021年3月15日上午,县教研室政治教研员张百涛老师、语文教研员李耀明老师、地理教研员李明通老师莅临我校进行教学专项督导检查。同时,镇中心校白向阳校长、翟安平校长、周绍柱校长及我镇二中、三中教师也深入班级,进行了听、评课和教研座谈活动。</p> <p class="ql-block"> 我校授课安排如下:</p> <p class="ql-block"> 授课老师们能够充分激发学生的学习兴趣,在课堂教学中体现新思维、新策略,课堂教学各有特色。</p> <p class="ql-block"> 冯老师的《老山界》,设计合理,教学思路清晰,过程流畅。整节课体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 杜莎莎老师的《大自然的语言》,教学环节紧凑合理,课堂气氛比较活跃,学生学习情绪高涨,兴致勃勃。教师循循善诱,引导到位,让学生学起来毫不费力,发挥了学生的主动性。</p> <p class="ql-block"> 高陪陪老师的《黄土高原》,教学设计新颖,训练方式多样。教学活动丰富多彩,有全班活动,师生互动,小组活动,个人活动等。在活动中突破难点,在活动中发展能力。高老师很好的贯彻了:在用中学,学中用,学用结合,学以致用的原则。</p> <p class="ql-block"> 白玉老师的《印度》,课前准备比较充分,教学态度认真严谨,重难点突出,教学思路条理清晰;课上能够积极与学生互动交流,气氛活跃。学生们在快乐中学,学有所获。</p> <p class="ql-block"> 赵晓娟老师的《青春飞扬》,整节课教学设计合理,节奏紧凑,层层深入,学生积极配合,目标达成度高。课堂气氛活跃,学生积极小组活动,也彰显了我校学生的青春活力。</p> <p class="ql-block"> 郑钰老师的《公民基本权利》,课堂上老师让学生以小组为单位,谈生活中我们应履行的义务。在交流讨论的过成中,老师让权利意识和义务观念渗透在学生的心中和日常行为中,培养了学生的认识能力、思维能力和探究能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在听课的过程中,每一位老师都认真的听课,做笔记。生怕错过每一个精彩的瞬间。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂上,学生们积极参与小组活动,集思广益,展示自己。</p> <p class="ql-block"> 县教研员深入课堂听课,课后与相关教师进行面对面交流,结合课堂教学进行点评,指出课堂教学的得与失,并就“新教材的把握”、“课堂教学的高效性”、“教学理念的创新性”等提出指导性意见,同时提出了教师在教学中遇到的一些问题,对如何提高教学质量和效率给出了建议。精彩的点评、专业的引领、高度的提升,让参与听评课活动的老师们受益匪浅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次县教研员听评课指导活动,拓宽了我校老师们的教学思路,为促进学校教学整体水平的稳步提升奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。在责任面前,我们将切实提高专业水平,打造高效课堂。我们坚信:无论什么样的课,都将学生放在首位,无论什么样的课堂,每时每刻不忘师者的责任。这是我们共同追寻的目标,前路漫漫,我们当持之以恒,不断反思总结,不断求索进取。</p>