经历学习过程，培养关键能力——记丁家庄二小、晓庄二小数学联合教研活动

晓庄二小

为了加强学校之间的教研互助交流，提升数学教育教学质量。2021年3月15日下午，晓庄二小和丁家庄二小围绕“经历学习过程培养关键能力”这个主题，开展了一次数学联合教研活动，晓庄二小的张贤校长、丁家庄二小的葛家金校长和两校的全体数学教师共同参与了本次活动。 　　本次活动由晓庄二小的刘晓东主任主持，活动分为两个环节，课堂展示和研讨交流。 　　首先，由晓庄二小的佘文婷老师带来的一年级《数的组成与读写》。佘老师的课从计数器入手，注重让学生在动手操作的基础上说数的组成、写数、读数，经历数的抽象过程，培养学生数感，注重学生数学语言表达，锻炼学生抽象能力。 　　紧接着，是丁家庄二小的王璇老师上了一节二年级的《数数和千以内数的读写》。王璇老师从生活中常见的数开始本节数学课，借助大量图形和操作，数形结合，从直观到抽象，一步步实现教学目标，教学内容扎实推进，题目层次清晰，给学生时间，注意“让”学。注重旧知的迁移，在层层递进中，让学生掌握千以内的数数和数的组成。 最后一节课，是朱燕妮老师执教三年级《有趣的乘法计算》。朱老师用学生出题老师计算的方式导入，有效的激发了学生的学习兴趣。整节课让学生经历了计算，观察，比较，最后归纳概括出计算规律，在初步获得规律的基础上，让学生尝试运用规律写出得数，并笔算验证，以确认规律。 三节课后，听课老师们畅所欲言，既肯定了三位老师的教学优点，又谈了自己对这堂课的建议，并针对教学的环节设计、细节处理进行了深入探讨。丁家庄二小的林艳主任给三节课都提出了中肯的建议，在场的所有老师如醍醐灌顶，豁然开朗，收获颇丰。 　　最后，葛校长和张校长对本次活动进行总结发言。此次活动圆满结束，是一次难得的展示活动，更是同仁们交流的一个平台，促进两校的青年数学教师专业化的快速成长。