【莒南九小李克宝】读懂教材、用好教材，搭建成长之梯

莒南九小李克宝

在阳春三月、春暖花开的季节，临沂市教研室于科长适时开展了各年级教材培训，引领老师们读懂教材，用好教材，提升老师驾驭教材的能力。 3月12日上午8点，莒南县第九小学六年级四位老师根据莒南县教研室孙主任的统一安排进行了集中学习。 主讲骨干教师先对《负数》单元的教材内容、目标、重难点进行了系统梳理。 数轴的知识为了降低难度，叫做直线。 对每一道例题的教学重点如何处理，易错点是什么，让每一位学习者有了清晰的认识，避免走弯路。 临沂二小韩老师主讲百分数（二），也是先对单元知识进行宏观分析。 教学中要让学生牢牢把握基本概念的含义。 读懂题意，找准关键字。 知识情景紧密联系生活实际。 重点问题要重点把握。 单元知识点各个县区曾经的考察方式。 尚老师主讲圆柱和圆锥。 可以看出尚老师非常注重实战。 圆柱侧面积问题要牢牢把握侧面展开图是长方形这一根本，让学生脑中有图，增强理解能力。 圆柱侧面积学好了，表面积就容易掌握。 从新的角度去解决问题，可以看出老师是用心做教育。 精挑细选的题目。 详细解读课本题目，听完觉得自己需要带领学生重新研究好课本题目。 解决问题的思想方法很重要。 重点内容重点处理好。 熟记公式的推导过程，也就能记住公式。 非常重要，比较难学的一个单元。 牢记比例的定义。 比例的基本性质是万变之根本。 要把课本例题理解好，比要比得有意义。 正比例是一条直线，让学生学会看图。 牢记比例尺是图上距离比实际距离。 培养思考能力，学好课本。 解决鸽巢问题要有金钥匙。 平均分最不利是我第一次知道。 学习了两遍，收获是要用好课本，用心去教，不放过任何一个课本问题，把握教学内容的根本，培养学生关键能力。