<p class="ql-block"> 为了提高教师的教育教学技能,2021年3月14日上午,历史教研组开展了听评课活动。本次活动由王胜利老师主持,李伟军老师主讲,活动共分为四个环节:即讲课,听课,说课,评课,刘世界副校长,历史组全体教师参加了听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 刘世界副校长、历史组全体教师在九年级(23)班认真听了李伟军老师的历史公开课《日本明治维新》,在课堂教学中,教学目标明确、重难点突出、教学思路清晰,方法得当、设问恰当、归纳总结深入浅出,言简意赅,凸显历史知识的横向和纵向比较,注重学生的爱国主义教育,具有良好的课堂组织能力,体现出过硬的专业知识。</p> <p class="ql-block">李伟军老师专注讲课的身影</p> <p class="ql-block">学校领导、老师认真听课,并做记录</p> <p class="ql-block"> 课后,李伟军老师在教研办公室进行了说课环节,分别从课标,教材,学生,教法,过程,反思等六个方面进行。说课环节简单明了,思路较清晰。</p> <p class="ql-block"> 说课结束之后,老师们一一评课,指出优点与不足。优点:李老师制作的课件精美全面、教态大方、对教材知识把握准确、教学目标明确、重难点突出、思路清晰、结构完整、讲练结合。不足:唯一美中不足的是幻灯片呈现的内容较多,导致课堂教学过程前松后紧,时间把握不太好。</p> <p class="ql-block">在评课环节,刘世界副校长指出:以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知得失;以课为鉴,可促成长。刘校长还特别强调:在今后的教学过程中,大家要多交流、多学习、互促进,共成长。</p> <p class="ql-block">老师们认真评课,交流意见,共促成长</p> <p class="ql-block">教研室郭峰芒主任的精彩点评</p> <p class="ql-block"> 最后,通过讲课,听课,说课,评课环节,各位教师准确提出了本节课的优点和不足,相互对照检查,取长补短,共同提高,达到了以教促研,以研促教,教研结合的真正意义。</p> <p class="ql-block">供稿:王胜利</p><p class="ql-block">审核:李小青</p>