<p class="ql-block"> 为了提高教师的教育教学技能，2021年3月14日上午，历史教研组开展了听评课活动。本次活动由王胜利老师主持，李伟军老师主讲，活动共分为四个环节：即讲课,听课,说课,评课，刘世界副校长,历史组全体教师参加了听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 刘世界副校长、历史组全体教师在九年级（23）班认真听了李伟军老师的历史公开课《日本明治维新》，在课堂教学中，教学目标明确、重难点突出、教学思路清晰,方法得当、设问恰当、归纳总结深入浅出，言简意赅，凸显历史知识的横向和纵向比较，注重学生的爱国主义教育，具有良好的课堂组织能力，体现出过硬的专业知识。</p> <p class="ql-block">李伟军老师专注讲课的身影</p> <p class="ql-block">学校领导、老师认真听课，并做记录</p> <p class="ql-block"> 课后，李伟军老师在教研办公室进行了说课环节，分别从课标,教材,学生,教法,过程,反思等六个方面进行。说课环节简单明了,思路较清晰。</p> <p class="ql-block"> 说课结束之后，老师们一一评课，指出优点与不足。优点：李老师制作的课件精美全面、教态大方、对教材知识把握准确、教学目标明确、重难点突出、思路清晰、结构完整、讲练结合。不足：唯一美中不足的是幻灯片呈现的内容较多，导致课堂教学过程前松后紧，时间把握不太好。</p> <p class="ql-block">在评课环节，刘世界副校长指出：以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可知得失；以课为鉴，可促成长。刘校长还特别强调：在今后的教学过程中，大家要多交流、多学习、互促进，共成长。</p> <p class="ql-block">老师们认真评课，交流意见，共促成长</p> <p class="ql-block">教研室郭峰芒主任的精彩点评</p> <p class="ql-block"> 最后，通过讲课,听课,说课,评课环节，各位教师准确提出了本节课的优点和不足，相互对照检查，取长补短，共同提高，达到了以教促研,以研促教，教研结合的真正意义。</p> <p class="ql-block">供稿：王胜利</p><p class="ql-block">审核：李小青</p>