弘扬“三牛”精神献礼百年华诞——泰安长城中学2020级优秀展评系列之优秀班主任篇｜李娜：良师益友，润物无声

泰安长城中学2020级

前言 　　有一种付出叫披星戴月，有一种责任叫教书育人，有一种使命叫成就未来，有一种奉献叫班主任。班主任是学校管理的中坚力量，是学校教育工作的具体实施者，是学生健康成长的引路人。泰安长城中学2020级一直高度重视班主任队伍建设，通过方向引领、搭建平台、实践锻炼，形成了一个优秀的班主任群体，其中的每一名班主任都是学校的一面旗帜，他们在平凡的岗位上，勤恳敬业，任劳任怨，坚守教育初心，为学校各项工作走在前列，办人民满意教育做出了应有的贡献。 让我们向奋斗者看齐，向奉献者致敬！2020级高一年级将陆续推送各优秀班主任事迹。让我们一睹班主任教师的风采吧！ 春风细雨润物无声 　　她是我们眼中的一颗巴洛克珍珠，不曾有精雕细琢的矫饰，亦不曾有野蛮胡长的粗粝。自然圆润却不圆钝、自带锋芒却不锋利。奇异而不怪诞，独特而不失风华。千锤百炼，方自耀眼。她就是我们2020级优秀班主任——李娜。 　　今年2021年是李娜老师入职长城中学的第四年，也是作为班主任的第四个年头。“生命就像是一种回声，你送出什么，它就回馈什么，你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么。”这是她对人生的信念。岁月的磨练，使她多了一份成熟与稳重，更使她领悟了“人类工程师”这一光荣称号所蕴含的的内在意义以及教书育人的真谛。 　　从入职开始作为2017级的班主任队伍中的一员，三年时间陪伴学生走到了2020年高考，把第一批学生送入了理想的大学。现在又迎来了2020级新生，她热爱事业，坚定信念。高一3班在2020-2021学年上学期取得了优异成绩。 1.以“一日三餐”为抓手，强化日常细节管理 　　开学九月份是高一新生的习惯养成月，对于每天6：50的早诵，刚开始学生之间完全没有默契，只是敷衍了事的快速读课文。李老师和班委商量后决定，要把诵读经典的时间当成一次提高专注力记忆力、提升文化修养的过程。 　　李老师会安排领诵员每天早读前把当日的早诵具体内容分条写在黑板上，由他有感情的带领大家一句句跟读。习惯养成之前是约束，习惯养成之后是品质。试验几天后，全体学生能够整齐站立、昂首挺胸，短短十分钟，一起与圣贤为友，与经典同行。 7:40眼保健操时间 早读时间小组长检查语文背诵 　　风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。每晚6点半陪伴学生看时政的15分钟，也是每天进行自我充电的时间，让我们更多的了解国家，开拓视野，增强自身的政治觉悟。同时李老师教育学生通过看新闻，可以积累写作素材运用到日常的学习中。 　　除了规范“一日三餐”的落实，李老师每天进班第一件事情就是检查各处卫生情况，不合格的立刻手把手教他整改，检查桌椅的摆放是否符合年级标准，经常去男女宿舍检查内务整理是否合格。班主任对细节的重视会感染每一位同学，要高标准严要求去规范自己的言行举止。 2.充分利用“人人有事做，事事有人管”，培养主人翁意识 　　为加强班级管理制度，李老师善于培养和启用班干部，完全利用起“人人有事做，事事有人管”的分工。比如3班的走廊文化展板，李老师先教给他们布置的方法，然后放手让班长带领组织委员去做，学生惊喜的展示出了电子版效果图，方案通过后，3班的展板小分队各司其职，两天时间为我们展示出了一幅喜气洋洋的中国风文化墙。完工后的那个课间，整个3班的小伙伴都在赞叹，脸上洋溢的骄傲感和自豪感是源自于团结的班集体给予的力量。 　　后来“展板小分队”又参与制作了班级内部文化墙的布置，6人分工明确效率很高，这样小小的活动锻炼了同学间的团结协作能力，让学生有了责任意识和主人翁意识，教室内外张贴的优秀试卷展、期中反思、用心学习的图片展，都洋溢着满满的正能量，让每一面墙“开口说话”，从而形成良好的育人环境。 3.重视心灵管理，用心沟通 　　爱心是班主任工作的基础。一个没有爱心的班主任，就不会有充满爱的集体。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如李老师每天早上走进教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒学生注意增减衣服；有学生感冒发烧，会问一句“吃药了吗”或“好点了吗”。学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生觉得老师很在意他，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。 　　李老师经常给学生分享优秀毕业生以及新闻中提及的同龄高中生励志故事，在晚三同学们学习比较疲惫的时候，为他们读一篇人民日报的温馨夜读，为他们加油打气，不断地鼓起学生的勇气与斗志，建立目标感，树立学生的目标，收获成长的快乐与幸福。 高一3班期中表彰大会 4.抓住关键节点，创新班级活动内容，让学生做班级的主人。 　　在本次期中考试结束后，为了缓解考试带来的压力，李老师特地组织了一次班内辩论赛，分别以“成大事者是否不拘小节”“代沟主要责任来自父母还是子女”为两组辩题，同学们自由组队，利用大休时间搜集资料，班长作为主持人制定比赛细则和评分表格。比赛现场各组同学精神抖擞，展现出了和平时完全不同的精神风貌，很多同学的现场表现赢得阵阵掌声。这样的小活动不仅调节了学习生活，更增加了班级凝聚力。班主任通过组织类似的创新小活动，增加了学生的信任，树立了班级威望，更好体现了教学相长的意义。 5.研究新教材新高考，把握方向；夯实基础，严谨教学 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本次期末考试数学成绩，高一3班37人上线，4班24人上线。注意培养学生良好的学习习惯和学习方法，成为了李老师高一上学期教学工作的重中之重。高一学生在从初中到高中的过渡阶段，往往会有些不能适应新的学习环境。例如以往的学习方法不能适应高中的学习，不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。 　　李老师会经常抽出一天自习时间盯靠两个班学生做限时小测试，并在当天晚自习批阅完成，再对学生进行单独一对一分析，这样对每个学生的错题进行详细点评后，可以激发他的学习动力，更好的纠正书面规范，下一次就不会再犯同样的错误，效果显著。通过这样一对一的指导，学生得到了更规范严谨的答题技巧的指导帮助，同时，老师一句鼓励的话语，一个认可的微笑，就可以帮助他树立学好数学的信心。 李老师和班干部们谈心 大课间健身跑 主题班会进行中 　　一份耕耘，一份收获。在我校工作的四年时间，对工作的强烈责任心，最终使她获得了丰硕的回报。连续三年荣获泰安长城中学优秀班主任、优秀教师称号，2020年获得泰安市模范班主任。 　　亲其师信其道，2020级3班学习氛围浓厚，出现了一大批品学兼优的好学生，在高一上学期每次考试中无论是进入年级前10名、前100名、以及本科上线的人数都在年级名列前茅。 以下是3班同学参与学校活动的事迹： 1.高一上学期量化成绩总排名第一，被评为“优秀班集体”。2.2020年10月秋季运动会入场式“优秀组织奖”、总分第四名。3.2020年11月泰安长城中学第十一届新道德教育主题班会一等奖。4.2020年11月艺术节文艺汇演第四名。5.2020年11月研究性学习数学、英语、政治、物理学科均获一等奖。6.2020年12月新年诗会获得一等奖。 李娜老师指导数学研究性学习小组 李娜老师的数学研讨课 国庆节居家学习打卡 期末考试剪影 新年诗会 　　“班主任对我而言意味着一份关乎良知的责任——对整体实现一种氛围的、风格的引导，对个体进行细致的、接地气儿的关怀。这一切我还在探索中，希望未来能做得更好。”李娜老师如是说。 　　仰望星空千帆竞，俯首甘为孺子牛。教育不是浮光掠影侃侃而论，而是一种良知的守望。在教育的热土上，李娜老师以爱为根，以研促教，以心育人，用思考与行动将这一径长途点缀得花香弥漫，即使踏着荆棘，也不觉痛苦，有泪可挥，亦不觉悲凉。 在未来的日子里，相信2020级的班主任们将继续守望每一段温暖岁月，与教育相拥，与时光前行。