好书分享 余华的《活着》

宫雪

　　大家好，我是九台区第二幼儿园的小雪老师。

今天我为大家带来的好书分享是余华的《活着》。

　　周国平说过：“人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，二是为了消遣，三是为了获得精神上的启迪和享受。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在文字的精神世界里漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。”

　　今天我和大家分享的朗读作品是余华的《活着》。对活着而言，生活是一个人对自己经历的感受。而幸存往往是旁观者对别人经历的看法。

　　《活着》中的福贵，虽然经历苦难，但是他是在讲述自己的故事，福贵的讲述里不需要别人的看法，只需要他自己的感受。所以它讲述的是生活，如果有了旁人的看法，那么福贵在读者的眼中就会是一个苦难中的幸存者

　　人的幸福要到最后，在他生前和葬礼前，无人有权说他幸福。赫斯拉的警告让我感到不安，我努力说服自己，以后不要再去议论别人和别人的人生！

　　是谁创作了故事和神奇？我想应该是时间创造的，我相信是时间创造了诞生和死亡，创造了幸福和痛苦、创造了平静和平淡、创造了记忆和感受、创造了理解和想象，最后创造了故事和神奇。说的就是时间带来的喜悦和心酸，《活着》这是关于一个人一生的故事，因此，他也表达了时间的漫长和时间的短暂，也表达了时间的动荡和时间的宁静。

　　《活着》节选

　　我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下。田里的棉花已被收起，几个包着头巾的女人正将马杆儿拔出来，他们不时走动的屁股摔去根须上的泥巴。我摘下草帽从身后取过毛巾，擦去脸上的汗水，身旁是一口在阳光下泛黄的池塘。我就靠着树干面对池塘坐了下来。紧接着，我感到自己要睡觉了，就在青草上躺下来，把草帽盖住脸，等着背包在树荫里闭上了眼睛。

　　这位比现在年轻十岁的我躺在树叶和草丛中间，睡了两个小时，其中有几只蚂蚱爬到了我的腿上。沉睡中的手指依然准确地将它们弹走，后来仿佛是来到了水边，一位老人撑着竹筏在演出，响亮的吆喝！我从睡梦里挣脱而出，杨火生在现实里清晰地传来，我起身后看到近旁。

　　田里一个老人正在开导一头牛，耕田的老牛，或许已经疲惫了。他低头伫立在那里，后面是裸着脊背扶犁的老人，对老牛的消极态度似乎不满意。我听到他嗓音响亮地对牛说道:“做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪头牛不犁田？这可是自古就有的道理，走呀！走呀！” 疲惫的老牛听到老人的吆喝后，仿佛知错般地抬起了头。拉着犁，往前走去。我看到老人的脊背和牛背一样黝黑，两个进入垂暮的生命，将那块儿古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的浪花。随后，我听到老人粗哑却令人感动的嗓音，他唱起了旧日的歌谣。皇帝召我做女婿，路远迢迢我不去。因为路途遥远，不愿去做皇帝的女婿，老人的自鸣得意，让我失声而笑。可能是牛放慢的脚步，老人又吆喝起来。当我凑过去，他又欲言又止。他看到你哦，正抬着头就训斥它，你别偷听把头低下。牛果然低下了头。这时，老人娇声对我说:“我怕它知道田里只有自己，就多叫几个名字去骗它，它听到还有别的牛也在耕田，就不会不高兴，耕起田也就更起劲儿了。”

　　老人幽黑的脸，在阳光下笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着。里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下。

在那个充满阳光的午后，他向我讲述了自己。