“研”值在线 “研”无止境——登岸小学举行省级课题《基于项目式学习的主题大单元活动的实施与创新》开题仪式

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冬行渐远，早春无痕，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱。3月12日，我校省级课题《基于项目式学习的主题大单元活动的实施与创新》开题仪式在五楼会议室隆重举行。课题组成员及各学科教师代表参加了开题仪式，校长余小芬、副校长刘春莲亲临现场。 会议第一项：宣读课题立项书 开题仪式上，余小芬校长宣读了课题立项书。在经过严格的复评与网上公示，教育部批准了我校《基于项目式学习的主题大单元活动的实施与创新》课题立项，这是我校又一次成功申请省规划办课题。 会议第二项：解读课题课程报告 课题组成员史丽丹老师解读开题报告，她从课题的研究背景、课题核心概念的界定、选题意义及研究价值，本课题的研究目标、研究内容和研究方法、实施步骤以及研究的预期成果等方面对本次课题研究做以阐述。 会议第三项：宣读课题组人员分工 课题负责人钟贺琳副校长从研究目标和内容对课题组人员进行具体分工，并希望课题组成员各尽所能，把每一项工作做好，抓好每一个细节，高起点，严要求，在争取课题胜利结题的同时，力争出精品，出亮点。 会议第四项：刘春莲副校长理论指导 刘春莲副校长对本课题研究的价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见：一、传承与创新的最美遇见。在变与不变中找到课程新的切入点、融合点、生长点。二、自我价值与特色品牌的优质实现。她希望课题组成员积极投入到课题研究中，借课题路径提升专业素养。大家聚集体智慧，把课题工作做实、做细、做出成效、做出特色，让项目式大单元活动成为登小最靓丽的名片。 会议第五项：余校长讲话 余小芬校长对我校能成功申报此课题表示祝贺，她指出：一是学校会提供强大的保障力。学校将为课题研究保驾护航，在经费支持、学习保障上做有力后盾，在课题研究过程中做好指导服务工作。二是要实现自我的内驱力。要求课题组成员自觉学习、不断钻研、积极探讨、务实求真，真正将课题研究落到实处。同时通过课程研究提升自身能力，助力学校课堂教学改革，赋能教师专业成长，实现教师专业成长的内驱力。三是要绽放活动的生命力。项目式学习下的主题大单元活动要让每一个生命绽放光彩，在我校办学理念的引领下，要坚持五育并举，致力于让每个孩子的潜力得到发挥、个性得到张扬。 　　有教无研，行而不远。教科研工作事关学校发展和教师成长。开题仪式虽然简短，却意义非凡。它标志着一项新的课题研究的正式启动，激励着更多的教师投身课题研究，预示着学校的教科研工作再踏新征程，再上新台阶！在课题负责人钟贺琳副校长的带领下，全体成员将手携手、肩并肩，勇于担当，勤于研究，乐于奉献，用高洁之志、教育情怀共同走在学科的最前沿，在教育的沃土中尽情绽放迷人的风采！ “研”值在线，我们整装待发！“研”无止境，我们扬帆远航！ 　　本美篇由《基于项目式学习的主题大单元活动的实施与创新》课题组负责人钟贺琳审核，课题组成员史丽丹供稿。