真游戏 真童年 真发展 ——关于幼儿园开展“自主游戏”给家长们的一封信

美友59886404

游戏

幼儿

安全

提示

同伴

自主

幼儿园

玩法

孩子

家长

尊敬的家长们：

　　您好！游戏是幼儿的天性与权利，是促进幼儿全面、和谐、健康发展的基本教育方式，是幼儿园的基本活动和教育定位。让“真游戏”回归幼儿园，真正实现幼儿在游戏中深度学习，让每个幼儿都能在游戏中度过快乐的童年时光，永红幼儿园在行动！

“真游戏”的出发点和落脚点是幼儿发展，推进中始终以“培育孩子习惯的力量——能自主；培育孩子品行的力量——愿合作；培育孩子兴趣的力量——爱探究”三大力量为支撑。同时，我们更需要得到家长们的支持与理解，家园合作让游戏真正成为促进孩子生命成长的力量。因此，希望您详阅以下内容，知悉幼儿正在开展的幼儿自主游戏活动：

一、时间安排：

二、区域介绍

户外游戏区域

• 沙水区：适放天性，亲近自然。
• 安全提示：玩沙时，不将沙向上扬起，避免沙入眼；上下滑滑梯注意排队。

• 骑车区：小脚蹬一瞪，小腿力量强。
• 安全提示：注意避开走动的同伴。

• 足球区：奔跑逐球，自由欢笑。
• 安全提示：踢球时，不得故意将球踢向同伴，避免误伤。

• 篮球区：玩法一百种，趣味多又多。
• 安全提示：用完球一定放回篮筐，以免造成他人滑倒。

• 小型器械区：自由组合，自创玩法。
• 安全提示：学会与同伴协商游戏，遇到矛盾会正确解决。

• 建构区：小小建筑师，想象随心扬。
• 安全提示：取放材料时，注意轻、慢，避免磕伤同伴。

• 滚滚乐区：感统训练，运动更佳。
• 安全提示：滚轮胎时，保持一定的安全距离，避免撞伤。

• 平衡区：自由搭建，平衡锻炼。
• 安全提示：平衡材料不易叠放太高，避免在游戏中滑倒。

室内功能室

• 美术室：自由作画，智慧童心。
• 安全提示：注意材料的使用安全，如：剪刀、画笔等。

• 陶艺坊：泥塑造型，童心飞扬。
• 安全提示：陶泥不入嘴、眼、耳。

• 美食坊：体验生活，关爱家人。
• 安全提示：注意小工具和电器使用安全。

• 绘本馆：习惯养成，知识海洋。
• 安全提示：注意书页安全，避免划伤。

• 科常室：探索科学，发现科学。
• 安全提示：操作材料注意使用安全。

• 阅读区：精心阅读，爱惜他人成果。
• 安全提示：此区域书籍均是大班幼儿自制书籍，翻阅过程中，一定要爱惜哟。

三、活动流程：

第一步，幼儿用自己的方式做游戏计划表，有目的地进行自主游戏。

• 解读：今天想和xx（好朋友）一起玩沙水区，搭城堡🏰。

第二步，幼儿根据自己制定的游戏计划，选择共同游戏的伙伴、游戏的区域以及游戏的玩法。

第三步，教师观察幼儿游戏，解读和支持幼儿游戏的行为，助推幼儿成长。
第四步，幼儿回顾、反思、叙述和表征（画、写）游戏过程，实现在游戏中深度学习与全面发展。

• 解读：今天实际是一个人在滚滚乐区，玩滚轮胎的游戏。

• 解读：今天完成了游戏计划中的走平衡木区，且探索了新的游戏玩法；玩滑滑梯计划未完成。

四、安全管理：

1. 排查游戏场地安全，做到“每日、每周”排除安全隐患。

2. 制定游戏规则，让幼儿建立在规则之上开展自主游戏。

3. 教师在班级开展安全教育教学活动，提高幼儿安全意识。

4. 游戏中，固定场地负责教师，提示幼儿游戏中的安全；保健医和安保人员随时查看并提醒安全问题。

5. 游戏后，各班教师自查班级幼儿是否有受伤现象，及时处理。

五、需要您的配合：

新时代的儿童，是被长辈们呵护着长大的孩子，导致孩子们在游戏放手后不会玩、不敢玩。我们期望，通过自主游戏活动，孩子们能安全玩、尽兴玩、创意玩。

但实现梦想是有一定距离的，我们需要您的积极配合和支持：

1.做好家庭中的安全教育工作：教会孩子辨别危险，学会安全游戏。

2.提高幼儿自我服务意识：教会幼儿能按需饮水、擦汗；能根据自身运动量情况，适当休息。

3.引导幼儿友好与同伴交往：学会与同伴合作游戏，正确处理与同伴之间的矛盾，并照顾需要帮助的小朋友。

　 温馨提示：幼儿在园游戏过程中，难免会发生小意外，请家长们务必正面引导幼儿看待问题，促进幼儿更加积极地参与游戏。

　　顺应儿童天性，让游戏变成快乐的学习，让学习变成求知的游戏。

教育路上，任重道远。亲爱的家长朋友们，让我们携手共促幼儿健康、全面发展！感谢您的支持！

部分游戏精彩照片分享

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