订单式教研精准化指导——记新郑市教研室对孟庄二中订单式教研指导

孟庄二中

凌寒冬已过，酥雨携春来。3月12日，新郑市教研室初中数学教研员王淑敏老师，语文教研员高书芳老师，物理教研员杨敬涛老师，化学教研员闫丽老师，生物教研员高爱红老师到孟庄二中开展了订单式教研指导活动。此次教研指导活动分为两项：语文、数学学科通过课堂教学观课，然后进行交流、研讨，从而达到对入职教师培训指导的目的；物理、化学、生物学科通过教师实验技能竞赛教研员点评的方式，从而达到促进理化生实验操作技能水平的提升。 一、观课议课  引领成长   七年级侯连云老师执教了《平方差公式》。本节课学生首先根据多项式乘多项式法则推导出了平方差公式，然后利用平方差公式进行计算。王淑敏老师肯定本节课环节设置合理，易错点强调清楚，但任课老师一定要认真备课，钻研教材，把握教材，分析重点，分析难点，要放手学生，还课堂与学生。 　　八年级单佳佳老师执教了《角平分线的性质》。本节课学生首先回顾了角平分线的性质，接着证明了角平分线的性质，并进行了应用。王老师指出本节课老师准备的比较充分，在今后的课堂教学中引入新课的语言要简练，有针对性，用问题导入；几何题的性质，定理都要用文字语言，图形语言，符号语言三种语言结合；典型题注意过程详细，知识整理；学生评价语言要多样，以鼓励学生为主。 课后，王老师带领全体数学组老师评课、研讨 　　七年级张亚军老师执教了《土地的誓言》，高书芳老师对本节课进行了评价，她指出本节课张老师思路清晰，重点突出；敢于在课堂上展示自己的范读，适时联系背景，课件图片很恰当的起到了辅助的作用。但存在的问题是欠缺深情的导入，要关注课标中对诵读的要求，关注单元提示，要重视“读”，并且要读出语调节奏，在读中品，读中悟，读出情感。 　　八年级刘婷婷老师执教了《关雎》，高老师指出本节课学习目标中对诵读的要求把握很准确，教学设计合理，教师课堂语言有美感。高老师强调要把学生作为课堂的主体，教师作为补充。课堂教学要重点突出，诗词教学必须重视诵读。课件在课堂中是辅助作用，不能完全依赖课件。导学案要与课堂教学有机结合。 　　教研同行，且行且思。本次教研活动的开展，不但给我们指明了今后课堂教学的方向，更增加孟庄二中全体教师的信心和斗志。好风凭借力，送我上青云。期待在教研室各位教研员的带领下，我校的各科成绩有更进一部的提高！ 二、落实常规实验，提高教学效果为了充分发挥实验教学在教育教学中的重要作用，进一步加强孟庄二中物理、化学、生物教师队伍的建设，交流课堂教学改革成果，提高我校理化生学科的教学质量，鼓励教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等有关技能，提高实验教学质量，提升青年教师的综合素质，孟庄二中在实验楼举办理化生青年教师实验技能大赛，物理教研员杨敬涛老师，化学教研员闫丽老师，生物教研员高爱红老师出席并担任了本次活动的评委。  生物老师实验技能竞赛 化学老师实验技能竞赛 物理老师实验技能竞赛 　　本次大赛不仅为老师们提供了一个自我展示、交流学习的良好平台，还有助于老师们规范实验操作步骤，提高实验技能，增强教师队伍建设，提高创新能力和水平。