<p class="ql-block"> 书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。清闲午后，亦或日落黄昏，捧读一册，也让灵魂浸染些香气。</p> <p class="ql-block"> 是日午后，小学部全体语文教师落座于报告厅，共读共享一本书——《犹太人教子枕边书》，于忙碌的工作之中辟一处净地，添一份雅趣。</p> <p class="ql-block"> 犹太人是世界上最聪明的民族,他们的智慧是神奇的,并且举世绝伦。在这本书中,我们能感受到犹太人在常年的漂泊流浪中,在从未有过的大迁徙中、是苦难和艰辛、饥饿和折磨……一切的不幸迫使着犹太民族不得不用智慧去生存,去获取。</p> <p class="ql-block"> 正如本书书面所说的:重视亲子教育,是犹太民族最为突出的优良传统,他们不仅严于律己,而且将学习、生活、做人、经商等各个方面的智慧精华以最有效的方式交给他们的孩子。因此,专家们一致认为,犹太人对家庭教育的高度重视,是犹太人获得巨大成就的根本原因,独到的家庭教育造就了无数犹太精英,熔铸了犹太民族精神之魂。</p><p class="ql-block"> 本书从各个方面总结了犹太父母教育孩子的方式方法,读完这本书，各年级教师代表交流了自己的心得感受。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 朱晓丹</span>：书中的每个故事都隐含着犹太人的教子智慧，是一本很值得一读的书。如何传承和发扬我们自己的民族文化，教育好我们的孩子，使之真正成为栋梁之材是我们家长和老师共同的责任，希望我们共同探讨和进步。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">程芳</span>：这是一本科学教子的真经，培养孩子的品质，让他们由平凡走向杰出，这是一个成功人生的向导，熏陶孩子的灵魂，让他们由普通变得卓越，它是您枕边案头不可或缺的读本。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">张聪聪</span>：态度决定人生的高度！习惯决定性格，性格决定命运！没有人能独自成功！</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">任翠玲</span>：这本书是良药，治愈我教学工作中的烦恼与惆怅；这本书是是山泉水，冲洗净家长的误解与中伤；这本书还是我脑中的百度花香，驱散我内心的无助与迷茫；这本书更是我心中的白月光，给我平凡的工作注入了希望与力量；温暖我的梦乡，一卷在手，心灵无恙！</p> <p class="ql-block"> 交流会临近尾声，杨盼铭老师为与座教师推荐了余华的作品——《活着》。</p> <p class="ql-block"> 《活着》是作家余华的代表作之一，讲述了在大时代背景下，随着内战、三反五反，大跃进，文化大革命等社会变革，徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难，到了最后所有亲人都先后离他而去，仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。福贵的一生是可悲可叹的。由于只知道肆意嫖赌以致最终将家产败完了。妻子家珍患软骨病去世，儿子有庆因抽血而死，女儿凤霞因难产大出血而死，偏头女婿二喜被水泥板夹死，孙子苦根吃豆撑死。他亲眼目睹六个至亲相继离去，亲手将他们葬进土里，最后只与“老福贵”相依而活。</p> <p class="ql-block"> 这篇小说的价值已从文学的层面延伸到了整个人类生存意义的哲学命题上。对于在极度生存状态下生命个体为什么能活着, 活着是为了什么这样一个基本命题, 它给在极苦难与不幸境遇中仍能活着的人提供了一个参照样本, 从而解读出人类千百年来面对苦难仍生生不息的精神根源。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 读书交流会已然结束，然而教师代表们分享的两部作品带给与座教师的不仅仅是对作品本身文学魅力的折服，更多的是对生命由衷地尊重与敬畏，且回味，且绵长……</p>