子秋的美篇

子秋

反抗是无意义的，屈服又不甘心。矛盾与痛苦交织在一起，撕扯着破碎的心。不安惶恐时时来袭，不知道什么时候就会有恶运来临。等待中漫无目的细数岁月流过的泪痕。  同学们，今天我们学习伟大的爱国诗人李白的《静夜思》。床前明月光 疑是地上霜……，你们说说看这首诗表达了什么感情？很快全班大部分人举手发言。被点名的同学异口同声地回答：思乡。老师忙说除了思乡还有什么方面的表达？同学个个面面相觑。老师满含深情地说：“爱国，思乡就是爱国，爱自己的家乡、家人就是爱国。”我满头雾水。爱家乡家人是爱国？那时候出卖家人的事情可不少发生。我们邻居家的比我大些的孩子就检举揭发父母的言论。后来还得了表扬，难道他不爱国？这个问题始终困扰着我，正当我沉浸在这个问题上的时候。老师突然点名让我回答问题。“你说说爱国诗人李白诗中表达的意思？”我说：“思乡。”还有呢？语气骤然紧张起来，把我逼得团团转，我说其他的还沒想明白。老师立刻火冒三丈，“想不明白跟我站到后面去。今天放学不能回家，等你想明白再回去。”   我站在教室的后面，泪水不住地在眼眶打转。刚要抹去眼泪，就被老师发现。严厉地斥责道：“你还有脸哭？其它同学都想明白了，为什么你会不明白？你的思想有严重的立场问题。我要找你家长好好谈谈如何改造你的思想。”听到这里，如五雷轰顶，身体立马瘫软无力。巳经快支撑不住了。这比千刀万剐还更难受，没有比这更不幸的事情发生了。我很后悔，为什么不按老师的要求回答。不懂装着懂了就不会惹这么大的麻烦。我不知其它同学是否有和我一样的疑问？相信他们也都会装着懂了。听话顺从成了教育的最重要途径。不管懂与不懂，也不管对与不对。只要让老师看不出就迎合她的想法，也代表着当时的思想潮流。更可怕的还在后面，所有的作业考试，凡是不按照规定要求去做的一律零分。我的成绩也常常全班垫底或倒数，有的同学是真不懂也不想学。我是懂但搞不明白为什么要这样做，说假话成了普遍存在的问题。真话付出的代价太大了。放学后，看到其他同学满心欢喜地走了。就剩下孤零零地立在空旷我的教室。时间一分一秒地滑过，我无数次的想过要好好地承认错误，努力改正缺点。让头脑不再复杂，做一个顺从听话的好学生。可另一个声音又把我拉回到原点，你没做什么不对的事情。学生有疑问很正常呀，老师有责任解答而不是采取体罚措施。这两种思想反复地在我脑海中博弈，分不出高下的在互斗、纠缠。突然老师来到跟前，我吓得浑不附体。“想好没有？”语声中透着寒光四射，像一把利刃刺穿任何遮透的东西。我窃声声地回答：想好了。她立刻吼叫道：“大声点，像蚊子嗡。你什么时候变得这么秀气？我又不会吃了你？”我心想“你比吃了我更可怕。”可不敢说。“你再不说明天让你家长来，否则你以后不要到学校。我教不了你，让你家长教你。”话虽不是吼着说，可比世界上最严厉的惩罚都要重得多得多。我知道她言出必行。泪水已经像泉涌般地不住淌出来，我已无任何抵抗能力。只想着只要能让她原谅，让我做什么都行。