孩子一回家就告状，作为家长你会信吗？

美友59216133

“妈妈，今天老师不给我盛饭，我都没吃饱。”“妈妈，今天老师推了我一下。”“妈妈，今天小刚欺负我，老师也不管他。” 听到孩子这样说，相信爸爸妈妈们的第一反应都是生气和不满，想要打电话给老师，问问到底怎么回事。但是，事情真的像孩子说的那样吗？ 来看看下面这个故事： 嘟嘟从幼儿园回家告诉妈妈：“我今天被老师打了一巴掌。”“老师为什么打你？”“因为我睡午觉的时候和别的小朋友闹着玩。”嘟嘟妈妈立马懵了，立马拿起电话想向园长投诉，但没打通。晚上睡觉的时候，嘟嘟用手轻轻抚摸了一下妈妈的脸颊，说“老师就是这样打我脸的。”嘟嘟妈妈恍然大悟，原来嘟嘟说的“打一巴掌”是这么回事儿啊，幸亏没打通园长的电话，要不然就尴尬了。 由于认知有限，有时孩子的话难免和真实情况有偏差，希望家长每次先和老师沟通一下，不要过激反应。因为家长的处理方式，会对家园关系产生不小的影响哦。 孩子说谎可能是出于恐惧、迷茫等的偶尔说谎，也是正常的心理表现。怎样判断孩子话里的虚实？ 孩子回家告状的原因有以下几种： 1、一厢情愿的想法 “我真希望我没有打翻花盆。”这句话到孩子口中，可能就简化为“不是我。”他自动忽略了自己刚才的举动。 2、不理解 当孩子搞不清状况的时候，他们会倾向于撒谎。我注意到我的女儿会用一句谎话或者一个“她以为”的答案来回答我们，而不是承认她没有听懂我们在说什么。 3、引起人们的注意 尤其是当他们发现这种方法是有效的时候，他们将会继续说谎来获得你最大的关注度。比如你的女儿发现，可以用说谎来吸引你的注意力，那么她下次可能还会这样。 4、感觉很重要 孩子有时候说谎是为了支撑起自尊，让他们觉得自己是个大孩子了。 5、不记得了 有些谎话仅仅是因为孩子们忘记他们刚才所做的。他们以为自己吃光了所有的饭菜，而事实上他们只吃了几口。 6、逃避惩罚 当然，孩子们似乎认为撒谎是个不错的逃避后果方式，比如你的愤怒和失望。 7、嫉妒心 嫉妒心理，企图利用告状来贬低别人，抬高自己。 1.了解事实，不逼问，公平处理 孩子告状，无非想寻求支持和站队。逼迫孩子承认自己说谎，并令他们感到内疚，并不是好的处理方法。家长不如只是简单地向孩子展示如何解决问题。在了解清楚事实后，家长应该对有理的“告状”给予肯定和帮助，对于无理的撒谎等耐心沟通，帮他树立正确的处世原则。 2.用积极言语引导 小孩容易跟着他人的引导走。如果用正面的问题引导，他就会说正面、开心的事儿。反之，用消极的问题引导，也会得到消极的答案。譬如，这样问孩子：“今天是不是学到很多好玩的东西呀？” 孩子一般会回忆开心的事儿。换种问法：“今天在幼儿园是不是没吃饱？有没有人欺负你？”绝对会得到被欺负的答案。 3.赞美孩子说真话的习惯 孩子难免犯错，只要能承认错误就很可贵。如果他不小心犯错而没有撒谎，你应该说：“下次注意点就好了，不过你能承担责任，我还是很高兴的。” 这样孩子就能明白：错误不能弥补，但诚实是值得表扬的。 4.教孩子换位思考，寻求开放的交流 如果他经常为小事儿愤愤不平，家长和老师一定要及时发现并纠正。教他学会换位思考，问问孩子“ 你觉得该怎样解决呢？”这样反复训练，孩子的思维一定会变得更加开阔，做事也会更加大度。 5.养成开放的交流模式 不管是不是有理，“爱告状”可不是个好习惯。平时要多鼓励孩子主动交流和表达。对孩子的言行不生硬地评价是非，让他感受到交谈的乐趣，形成良好性格、树立正确价值观。 6.鼓励孩子自己解决问题 鼓励 3 岁以上的孩子养成自主解决问题的能力。不要助长他凡事依赖别人、挑毛病、搬弄是非的习惯。 家长作为幼儿的第一任老师，能洞察幼儿心理，培养孩子自信、独立的性格。切莫因为一时大意让良好的家园关系产生隔阂！