<p> 早春三月，🌿🌾🍃草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色🎍🐢🐛的气息向我们走来。👣在这春意盎然🎋🌵的日子里，我们迎来了一年一度的"3.12"植树节。</p><p> </p> <p> 为使孩子们🦋🌸能够积极的参与植树节🐌的相关活动，亲身体验种植的乐趣，了解美化环境的意义，激发幼儿热爱环境的情感🐠🐬，我们大班准备组织孩子们开展"十里春风🌷，与绿色同行🍀"的植树节活动。具体内容安排如下：</p> <p>活动一、了解植树节，激发活动兴趣。</p> <p>活动目标:</p><p>1.知道3.12是植树节，了解植树节的来历和意义，知道树对环境的作用。</p><p>2.了解保护树木的途径、知道爱惜树木。</p><p><br></p><p>活动准备:</p><p>1.植树节由来视频</p><p>2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断</p><p><br></p> <p>活动过程:</p><p>一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》</p><p>1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》</p><p>2、讨论:</p><p>小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?</p><p>小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?</p><p>小鸟为什么喜欢树?</p><p>3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?</p><p>二、分享和讨论植树节</p><p>1、教师请幼儿讨论树的作用、好处。</p><p>2、教师介绍植树节的来历和意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。</p><p>3、教师请幼儿讨论保护树木的办法。</p><p>三、以植树为主题绘画。</p><p>教师请幼儿把讨论的保护树的办法用绘画的形式表现出来。</p><p><br></p><p>延伸活动:</p><p>组织幼儿踏青观察春天的树木。</p> <p>活动二:种植树苗，绿化环境动起来。</p><p><br></p><p>小手牵起来，一起来种树🌲，教师带着宝贝们亲自在幼儿园里进行种植，让小朋友通过亲身体验，感受种植的快乐，进一步激发幼儿爱护绿色环境的情感。</p> <p>活动三：学唱关于植树节的儿歌🎶</p> <p> 爱护环境，从小做起💪。希望通过本次活动能够让幼儿了解植树节的相关知识📚，同时增强幼儿保护环境🐞🐝、保护大自然的意识🦁🐒。树立幼儿从身边的绿色🌱🌿开始，用自己的双手🤲照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色环境的意识🏖。</p> <p>绘本：《树真好》</p>