著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”而班主任的角色，正是班级的核心部分，在师生中有着独特的威信及人格魅力。班主任不仅会教书还要会育人；不仅要努力学习新知识、新技能，树立良好的班风使学生个性化发展，还要具有高尚的道德情操和无私奉献的精神。我校为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的引领作用，推广优秀班主任的管理方法和成功经验，召开了我校第一次班主任交流会。 交流会由政教处主任程兵主任主持，在会议上程主任向大家提出班主任承担着传授知识、塑造学生品格、促进家校联系等的多重任务。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。<div><br></div> 程主任对于我校班主任的工作给予高度肯定，提出我校的班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢! <div> 今天学校开这样的一个会，就是为了让各位班主任老师坐下来，交流经验、分享智慧，取长补短、共同把我校的德育工作及班主任工作做得更好。<br></div> 在此次交流会中，还邀请了新入职的年轻教师以及刚刚进入我校的实习大学生们，希望借此机会让这些新教师取长补短，快速成长为一名优秀的班主任老师。 我校六年级优秀班主任李蕊老师上台分享经验，她向大家说道没有做过班主任的教师生涯是不完整的，也是有缺憾的。做过老师，干过管理，那么承担起班主任工作就是在补短板。<div> 李蕊老师以开学两周以来的班主任工作为例，简述了她的班级管理思路。首先她制定了班级管理周计划。第一周维稳收拢人心。在三八国际妇女节来临之际自掏腰包购买鲜花，联名签字制作感恩贺卡，录制感恩手势舞，向已经怀孕离开班级的王老师献出最美的祝福。第二周观察改革管理。通过第一周的班级观察、微信群观察与同家委会成员的电话家访交流，总结沿袭现存的优秀班级管理做法、改革修正管理缺陷。第三周，跟踪细化。管理制度和模式需要落地，落地就需要良好的执行，执行需要我们的跟踪指导与细化。</div> 我校七年级优秀班主任陈硕老师上台分享经验。陈硕老师是一位年轻的班主任，虽然是第一次担任班主任工作，但是工作起来一点都不输老教师们。他会付出更多的时间来陪伴学生，在日常学习生活中逐渐探索出了属于自己的班级管理之道。<div>他向大家提出了几点班级管理的小心得，一是如何对待课上违纪学生，二是如何应对上课迟到的问题。这两个问题是很多班主任头疼的问题，陈硕老师在这些问题中一次次尝试摸索，寻找到了适用于自己适用于班级的方法并取得了很显著的成效。</div> 我校八年级优秀班主任崔清平老师只做了一份精美的PPT向大家分享他的班主任工作经验。崔老师是一位经验十足的老教师，每一句话都能给予年轻教师们启发。他向大家讲到教育是一种情怀，爱是一种责任。<div> 崔老师将他的课件分为四个部分，一是爱你，请让我勒紧你。班级管理需要立班规正行为，严慈相济恩威并重。二是爱你，请让我放开你。让学生做自己的主人，自我管理自我约束。三是爱你，让我守望相助。家长是班级工作的的坚实后盾。四是爱你，让我难以释怀。陪伴是最好的教育，最有效的管理。要求对学生真诚以待，身体力行，服务定位。</div><div> 崔老师用自己的班级管理经验给大家上了一节生动的班主任管理课堂。最后崔老师还给大家带来了一篇文章，让我们一起共勉，为龙中的明天继续加油奋斗。</div><div><br></div> 你是我行程中的那一路花香<br>点缀成我人生的诗行<br>我用全部的心血将你灌养<br>你许我将你拥入心房<br>爱你，是我的不能释怀的情伤<br>那么，我们携手同行吧<br>在这红墙绿瓦的场院里<br>一起构筑起我们的青春畅想<br> 通过这次的班主任经验交流会，相信各位班主任一定收获颇丰，从交流中也汲取各位班主任的优秀经验，为自己在以后的班级管理中指名方向！