道法课堂展风采，立德树人促成长 ——记2021年滨城区小学道德与法治教学能手评选活动

花开向上

寒雪梅中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，乍暖还寒的春天，滨城区小学道德与法治教学能手评选课堂展示活动在第六小学举行。 　　在为期两天的活动中，来自全区各小学的13名优秀道德与法治教师参加了本次活动。 滨城区道德与法治教研员王丽娜老师、滨州市道德与法治教学能手、领航教师培养人张雁侠老师，滨城区道德与法治教学能手和学科带头人裴海荣老师组成的评委组全程参与了听课。 　　活动的顺利进行，离不开第六小学领导和老师们的大力支持，王福平校长和袁桂玲副校长也亲临现场听课指导。 　　13名参赛教师深入钻研教材，精心准备课堂教学，每一堂课都展示着自己高超的教学水平，给评委和听课老师们带来了一场精彩的课堂盛宴。 刘凤伟老师执教的是四年级的《买东西的学问》，刘老师语言简洁有力，思路清晰，教学活动设计巧妙，按照“小包装大学问——避免购物小麻烦——网购妙招大放送”的思路组织教学活动，学生参与热情高涨。 　　孙红娟老师带来的是三年级的《我的家在这里》一课，孙老师娓娓道来，教态亲和，教学在师生平等对话中展开，真正让学生成为课堂教学的主体。 　　王瑞老师执教的是五年级《我们的公共生活》一课，王老师青春靓丽，语言生动委婉，如行云流水般推进课堂教学进程。教学环节设置由“认识”到“感悟”再到“践行” ，清晰而流畅。 　　韩珊老师执教的六年级《地球——我们的家园》，课堂伊始就分享学习目标，让学生清楚课堂要干什么。整节课扎实有效的探究氛围让学生进入深度学习。课的最后习主席的一段讲话为本节课情感态度价值观的落地提升一个高度。 　　王金凤老师执教的六年级《地球——我们的家园》一课，王老师的课一步一个脚印，稳扎稳打，学生在活动中深刻理解了爱护环境就是爱护我们自己的道理。 王丹老师执教的是四年级《买东西的学问》一课，王老师的课特别有亲和力，授课风格让人非常舒服，她精心设计了一系列贴近学生生活的教学活动，特别是在“我会看包装”这个环节，设置了一个小小检验员的体验活动，让孩子们自己去发现问题，解决问题，充分体现了“以学为中心”五环三美高效课堂模式，真正的把学生的学放在了第一位。 　　杜爱红老师执教的是三年级《我的家在这里》一课，杜老师导课活动新颖，引领学生展开自主学习和小组学习，突出了学生主体地位，展现了娴熟的把控课堂能力。 　　第二天的活动依然有条不紊的进行。三位评委老师认真聆听、记录和讨论，展现了高度的敬业精神。 　　赵海延老师执教的五年级《我们的公共生活》一课，开场就以迷人的微笑、蓬勃的朝气和强烈的亲和力迅速和学生融到一起。课上师生互动，学生积极参与，老师适时点拨，用鼓励性的语言充分调动学生参与课堂，教学效果非常好。 　　张秀忠执教的是三年级《我的家在这里》。张老师亲和力强，表达清晰明确，引导学生自主学习、合作探究。张老师要求明确，分析到位，评价及时有效，学生参与度高，教学效果很好。 　　赵岩红执教的四年级《买东西的学问》，赵老师语言幽默风趣，亲和力强，思路清晰，充分体现了高超的课堂调控能力。在赵老师的引领启发下，学生积极参与，热情高涨，很好的完成了学习目标。 　　闫菲菲老师执教的《买东西的学问》一课，课堂气氛轻松活跃，闫老师循循善诱，学生们在课上仔细观察，直观形象的明白了“小包装大学问”。 　　张沙老师执教的是《地球——我们的家园》，张老师的课堂具有很强的创新意识，重视对学生学习兴趣的激发，学生自主学习、合作探究有序，学习兴趣浓厚，教师仪表端庄大方、学科知识功底深厚，具有较高的课堂机智。 　　苏雪燕老师讲授的是五年级《我们的公共生活》，苏老师课堂设计精巧，结构逻辑严谨，态度亲切，善于设问，课件与课堂推进完美结合，学生学得轻松愉快。 　　再看看孩子们，或聚精会神地观看视频、案例，或在自主探究中争先恐后地举手发言，或在合作探究中与老师展开热烈的讨论和交流，在师生交流中享受着课堂生成的快乐！ 　　活动间隙，王丽娜老师和评委、上课老师及观摩老师及时进行沟通、交流，精准指导，为青年教师提出了很多宝贵的意见。 　　听课教师认真倾听，记录详实，收获满满。 　　花朵的绽放需要雨露的滋润和阳光的照耀，教师的成长也需要展示的舞台。本次评选活动既为参赛教师们搭建了一个展现风采、超越自我的舞台，也为其他观课教师们创设了一次观摩学习、探讨交流课堂的机会，切实提高了滨城区道德与法治教师上课水平。 2021年滨城区小学道德与法治教学能手课堂教学评审暂时告一段落，但我们对课堂教学的研究精进不会停止。在王丽娜老师的带领下，滨城区小学道德与法治学科建设会越来越好，实现立德树人的育人目标。