<p class="ql-block"> 青年教师是学校教师队伍的重要组成部分，青年教师的加入给学校注入了新的活力和力量，同时对青年教师的培养也就变得尤为重要，近几年，学校一直致力于青年教师的培养，这也得到了上级部门的肯定和大力支持，本学期我们将成立青年教师成长学院和青年干部培养学院。今天我们举行了青年教师成长学院暨青年干部培养学院的成立仪式。</p> <p class="ql-block"> 首先，王远芳主任宣布成立以石寿祝校长为院长，以王远芳主任为班主任的青年教师成长学院，石校长高度重视本次活动，对整个培训活动作了整体规划，结合自己的教学经验，针对青年教师如何快速成长，提出自己的几点建议。</p> <p class="ql-block"> 1.明确的课堂目标:打破传统教学方式，围绕三维目标，以问题为中心，把教的目标转化为学的目标，体现实效性、层次性和可测量性，抓好目标达成度和实现的方式与方法，实现育知与育人的统一。</p><p class="ql-block"> 2.适切的课堂内容:依据课标、教材和学情，关注困惑点、疑难点、模糊点整合问题设计教学内容，采用主题式、问题式的教学思路达成教学目标。</p> <p class="ql-block"> 3.科学的教学流程:围绕教与学的目标，落实“三讲三不讲”(重点问题必讲、思路方法必讲、疑点难点必讲;学生已掌握内容不讲、超出学生认知水平的不讲、讲了不会和不确定的内容不讲)原则，构建学为主体的简约精致的适合学科特点的有效教学流程。</p><p class="ql-block"> 4.多元的教学方式:策划有思维、能合作、可动手的教学活动，有效地使用交流、讨论、竞答、表演、角色模拟、小调查、预设等多元方式，让学生观察、让学生思考、让学生表达、让学生作结论，活动要多元，形式要多样。</p> <p class="ql-block"> 5.优秀的师生表现:以学生为中心，构建民主和谐师生关系;关注学生学习状态、自主学习的程度、合作的效度、探究的深度等，着力提升学生的学习品质。</p><p class="ql-block"> 6.良好的课堂效果:要以学生学习目标的实现和学生的知识指标、能力指标、思维指标、行为指标、达成指标的变化作为主要评价标准，把学生独立思考品质的培养摆在课堂教学的重要位置。</p> <p class="ql-block"> 其次，由于新涌校长宣布以石校长为院长，以韩云田主任为班长的青年干部培养学院成立，并公布首期学员名单。成立青年干部培养学院的目的是为了促使青年骨干教师发展进步，尽快成长为后备干部。学院通过组织报名、学校推荐两种方式成立。石校长对青年干部提出“多读书、多思考、多实践”的要求，并希望大家能够共同发展，共同学习，共同进步，迅速成长参与到学校管理中来。</p> <p class="ql-block"> 一下午的培训短暂却高效，青年老师们纷纷表示，通过这次培训对教师职业有了更加深刻的认识，为我们快速实现教师角色转变，尽快提升自己，做好职业规划打下理论基础！我们要继承和发扬向阳中学的精神，在向阳中学的大舞台尽情展示自己的青春风采！</p>