示范区数学名师工作室汇报课——上海教育集团舒老师的《实数的概念》

示范区实验学校中学部七年级数学组

今天阳光明媚，迎着和熏得春风，我们迎来了我们合作院校上海教育集团的舒福才老师的一节汇报课《实数的概念》。 　　上课前，舒老师给学生们印发了活页试卷，并把同学们分成了两组甲组和乙组。 　　上课之前数学组组长崔老师在工作群里给全校老师发布数学汇报课的通知 　　我们学校的老师也是对舒老师早有耳闻，都纷纷抽空前来听舒老师的汇报课。舒老师也不负众望，给我们带来了一节别开生面的分层教学的数学课。 　　舒老师利用直径是1的圆生动形象的给我们讲解了无理数可以在数轴上表示出来，从而得出了实数和数轴上的点是一一对应的。 　　舒老师在认真的给同学们讲实数的分类练习题，舒老师的教学激情是我们每个人学习的榜样！ 　　舒老师采用分层教学的模式，上图是乙组学生认真听讲的样子和甲组同学认真自学的模样。 舒老师这样的教育模式让每个学生都有事干。课堂一开始舒老师让乙组学生预习课本，同时给甲组学生布置学习任务。之后直接给乙组学生讲解知识点及练习，对于这部分学生舒老师讲的浅显易懂，让每个学生都弄懂弄会。给乙组学生讲完课，给他们布置学习任务，然后给甲组程度较高的同学讲解新课，舒老师采用的是问题解决式的教学模式，让学生在自学的过程中自己发现问题解决问题，之后老师再引导学生解决这节课中的困惑。 　　在这节别开生面的分层教学课堂中舒老师也给同学们进行了多次互动，学生都能很好的接受新知识，运用新知识。 　　对于这节课舒老师做了精心的准备，在听课之前整理出了教案并打印出来给了我们的教研组长崔老师。从教案中我们可以看出来舒老师的用心和付出。 　　课程结束之后数学组的老师也对舒老师这节课进行了点评，每个老师都对舒老师这节课给予了很高的评价。 在此之前我们学校的老师从来都没有用过这样的教学模式，舒老师的大胆尝试值得赞赏，同时老师们也提出了自己的困惑，舒老师也都给我们进行了一一解答。