<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出要让孩子“亲近自然、喜欢探究”，要“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望”，要“支持幼儿在接触自然事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”，要“引导幼儿关注和了解自然，逐渐懂得热爱、尊重和保护自然”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 春天万物复苏，在这个充满惊喜的季节，我们开展了主题教育活动《土壤的秘密》，为了引导幼儿直接感知土壤的特点，3月9是上午，大一班的三位教师带领全体幼儿在幼儿园附近开展了社会实践采集活动《寻找土壤》，让幼儿亲身进行自然体验，找一找身边的土壤，通过自然观察，采集活动，发现土壤是有生命的动植物生长生活的地方，感知了解土壤有多种颜色，有干湿和软硬之分，激发幼儿了解自然的兴趣，产生热爱和保护自然。</p> 谈话活动 <p class="ql-block">活动前教师和幼儿进行了谈话活动。</p><p class="ql-block">郭凯宣小朋友说：土壤是软的。</p><p class="ql-block">张祯小朋友说：土壤是有营养的土。</p><p class="ql-block">马可欣小朋友说：土壤是岩石形成的。</p><p class="ql-block">胡心议和陈柔希小朋友说：土壤有不同的颜色，红色，黑色，白色，黄色。</p> 采集前的准备 <p class="ql-block"> 出发前吴老师向幼儿介绍了本次活动的目的和要求，为本次出行做好准备。</p> <p class="ql-block">排好队，出发啦！</p> 寻找采集土壤 <p class="ql-block"> 在寻找土壤的过程中，我们找到了长满杂草的荒地、苹果园、山坡、花园等不同地方，以小组为单位进行采集。</p> <p class="ql-block">教师示范采集方法</p> <p class="ql-block">分组采集</p> <p class="ql-block">制作土壤标本</p> <p class="ql-block">我们的土壤标本</p> 讨论汇报 <p class="ql-block">在寻找采集土壤活动中，孩子们发现：</p><p class="ql-block">1.山坡上的土壤最硬，干，且颜色是黄色的；</p><p class="ql-block">2.苹果园里土壤最软，颜色是黑色，还有蚯蚓在里面居住；</p><p class="ql-block">3.荒地里的土壤比较硬，粗糙，有很多的草根；</p><p class="ql-block">4.花园里的土里面有蜗牛，蚯蚓等小动物居住，土质较软，颜色是黑色的；</p> <p class="ql-block"> 我们“土壤的秘密”主题活动还在丰富地进行着，我们对土壤的探究并没有止步，下期期待我们的表现哦！</p>