<p>观察时间:3月3日</p><p>观察地点:户外滑滑梯</p><p>观察对象：石梓涵</p><p>活动目的：1.养成良好的排队习惯。</p><p>2.增强幼儿的安全意识</p> <p> 今天上午户外活动时，我和小朋友们在玩大型玩具“滑梯”，小朋友们也在有秩序的排着队伍进行，玩了几轮后，有的小朋友就没秩序了，石梓涵小朋友滑到下面后，马上跑回来，直接挤到了最前面，弄的后面的小朋友差点被推倒，当他再次滑下后又直接插到了队伍前面。</p> <p>后面个子小的小朋友就开始喊道：“不要插队，要排队玩，不可以插队的！”石梓涵根本就不听，还是插队去玩。</p> <p>分析评价:</p><p>看到小朋友们乱插队的行为，让我想到了刚带他们玩滑滑梯的情景，那时候他们无论对什么活动都没有规则意识，因为每个小孩在家都是小皇帝，要什么给什么，什么东西都是自己的，爱怎么玩就怎么玩。可一学期以来，小朋友的这些不良行为已经慢慢消失，在幼儿园这个大家庭中 规则意识慢慢建立。可一个寒假后，部分小朋友又恢复成了以前那样。</p><p>支持策略:</p><p>我装作什么都没发现一样， 慢慢排到了队伍最后面，一个一个 等着上，这时候排在前面的几个宝宝都好奇的回过头来看着我，有的宝宝还问我:“ 老师，你也喜欢滑滑梯吗?”我高兴的答应。这时候，我发现石梓涵滑下去后没有直接插到前面，而是迅速跑到了我的后面，因为他们都喜欢和老师挨着，还不时的拉拉我的衣服，牵着我的手，就这样一个一个轮到了我，等我站到上面时，我告诉宝宝们:“滑滑梯一定要先排队，这样每个宝宝身体才健康不会出危险。”</p>