【教师成长】学习促提升,考核促成长——教育幼儿园《指南》考评活动

教师成长

<p class="ql-block">  为了进一步帮助教师掌握《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的工作要求,了解各年龄段儿童学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,使我园教师能全面理解和准确把握《指南》的精神实质,切实把科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。我园从3月1日开始,开展了为期12天的《指南》学习考评活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  本次活动以“突出重点、突破难点、学以致教、教以创新、互相学习、共同成长”为宗旨,让《指南》的内容熟记于心,运用于形。</p> 第一章 再学习 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  俗话说:“和书生活在一起,永远不会叹气”,老师们利用假期和下班的时间,认真的研读学习《指南》。</span></p> 第二章 再教研 <p class="ql-block">  幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。为了让《指南》的精神,更加深入每一位教师心中,我们针对幼儿不同年龄的发展特点,以级部的形式开展教研,并结合自身教育活动中,遇到的问题进行分析和反思。将“指南”精神内化于心,落实到具体的教育行动,让我们的教育跟着《指南》的精神不断的探索进步。</p> <p class="ql-block"> 为了检验教研的成果,宋主任为我们出题,进行了线下模拟考试和问答活动。</p> 第三章 再考核 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  经过一个假期和开学后两周的学习与教研,在12日下午,组织全体教师进行了《指南》考评活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次考核由我们魏园长组织与监考,重点围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》中各个领域的幼儿的学习与发展目标、教育建议等,以笔试的方式进行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">激动的心😘颤抖的手</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">考核即将开~始~啦!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  考试现场格外安静,伴随着笔尖“沙沙沙”的声响,教师们全神贯注、目不转睛地开始答题。大家都认真独立地答卷,充分展示了我园教师良好的学习气氛。</p> <p class="ql-block"> 通过本次考核不断提升老师们的保教理论知识,巩固对于本职工作的操作与掌握,让老师们通过“手中有《指南》”,逐渐转变为“心中有《指南》”,将所知所学融入到每天的教学活动中,从而以更优质的服务保障幼儿的健康成长。</p> <p class="ql-block">  每一份温暖的教育,都是从相遇开始,让我们携手共进,同心同行,守护孩子们的成长。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如果您有什么问题或意见,请通过以下方式联系我们,我们会在第一时间为您解决!</p><p class="ql-block"><br></p>

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