<p class="ql-block">宋遂良老师和傅定萱老师夫妇</p> <p class="ql-block">记得从上小学开始，大部分同学都不喜欢学习语文，很多知识都需要死记硬背，枯燥乏味。上了中学，学习语文也不过是读课文、分段意、写中心思想。</p><p class="ql-block">1978年我考入泰安第一中学（16级9班），高一时的语文教师是傅定萱老师。高中的第二年我们班突然换了一位语文教师——宋遂良老师。（后来才知道宋老师和傅老师是夫妇关系）</p> <p class="ql-block">由于宋老师的到来，他的教学方法，他的人生哲学，他的知识涵养，他以戏说讲故事的方式讲述在政治运动中被批斗，被剃阴阳头……，虽饱经沧桑，却依然忠于自己的追求和理想。他改变了同学们学习语文的兴趣，也彻底打开了我学习语文的天门，直至影响了我一生的生活理念和艺术追求。我们班的同学每当谈起宋老师，大部分都感念他一生。</p><p class="ql-block">（能被宋老师和傅老师夫妇同时教过的班级，恐怕也只有我们班了）</p> <p class="ql-block">他上语文课时，总是提前五分钟来到课堂。他要求我们每天必须背颂一首唐诗宋词，每节课都要记住一句名言警句。</p><p class="ql-block">从“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急…”，到“小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行…；</p><p class="ql-block">从“昨日一滴相思泪，今日放流到嘴边”，到“士为知己者死，女为悦己者容”；</p><p class="ql-block">从“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中…”到“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。</p><p class="ql-block">从李煜到杜牧；从鲁迅到周立波。</p><p class="ql-block">他让我们隐隐约约知道文革是怎么回事；他让我们明明白白懂得文学艺术会贯穿人们的一生。</p><p class="ql-block">他让我们懂得“朽木不可雕也”；他让我们知道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。</p><p class="ql-block">他告知我们古人为什么咏诗背词必须“摇头晃脑”用感情去朗读；他让我们看名著、读文章必须理解其中的含义。</p> <p class="ql-block">很多人读水浒都记住了水浒中梁山好汉的侠义，记住了聚义厅、忠义堂。他却从另一个角度告诉我们作者的初衷和良苦用心，他告诉我们《水浒传》是一部壮烈的悲剧，是一部批判现实的佳作。且不从全书内容上来看，单从绰号就可以看出这一悲剧性的主题是在奸臣当道、民忠而君不明的时代里，忠义言行是行不通的。 宋江的绰号是“及时雨”，“及时雨”应该送入有庄稼土地里，结果却宋(送)入了江中，正因为身为梁山头领的“及时雨”只想跟早已污浊的大江同流，因此，即便有“智多星”也“吴(无)用”。注定以失败告终。</p> <p class="ql-block">托塔天王晁盖，被朝廷盖住了。</p><p class="ql-block">玉麒麟卢俊义，玉的麒麟一摔就碎，中看不中用。</p><p class="ql-block">入云龙公孙胜，龙不入水里，入云的龙没有用处。</p><p class="ql-block">豹子头林冲，豹子跑到森林里去了，也就失去了威风，没人害怕。</p><p class="ql-block">行者武松，武艺稀松。</p><p class="ql-block">黑旋风李逵，刮黑旋风理亏。</p><p class="ql-block">青面兽杨志，青面獠牙的兽，养之。</p><p class="ql-block">霹雳火秦明，霹雳火，噼里啪啦勤鸣，就没人害怕了。</p><p class="ql-block">神行太保戴宗，神行太保，行走如飞，被放入了袋中。</p><p class="ql-block">小旋风柴进，一阵小风就才（财）尽了。</p><p class="ql-block">插翅虎雷横，长了翅膀的虎却有雷横在天空挡着 。</p><p class="ql-block">铁扇子宋清，铁做的扇子 ，摆设而已</p><p class="ql-block">鼓上蚤时迁，鼓上的跳蚤，敲鼓既没了</p> <p class="ql-block">文中图片来自网络</p>