天峰学校禁止学生带手机进校园告家长书

清风流水

教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局: 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。 一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。 二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。 三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。 四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。 五、强化督导检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。 教育部办公厅 2021年1月15日尊敬的家长们： 感谢您长期以来对学校教育工作的信任、理解和支持！ 为深入贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）文件精神，规范学生日常行为管理，促进学生身心健康成长，现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，敬请各位师生和家长认真阅读，并积极配合学校做好相关工作：一、手机进校危害 （一）损害身心，影响健康。一些学生由于过度使用手机，引起身体发育推迟，运动功能低下、身高增长减慢、脊椎扭曲变形、手指麻木畸形、视力低下、注意力分散、记忆力下降、自闭症、孤独症，情绪变得烦躁不安、抑郁寡欢，性格变得越来越孤僻怪异，不愿与外界交往，这些都是“手机中毒综合症”的表现。 （二）考试作弊，破坏规则。学生一旦将手机带入学校，就会想方设法在教室、寝室、操场、厕所等场所偷偷使用，这样会严重影响学校秩序、听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索或传递习题、考试答案和作文范文，会丧失学习与思考的主动性，极易养成不思进取的依赖思想。（三）乱交朋友，校园欺凌。手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，将占用大量有效学习时间，影响学生的学业和成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，将给学生健康成长造成不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。 （四）炫耀攀比，不择手段。手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响校园风气。部分没有手机的学生更是找出若干理由，极个别学生甚至瞒骗家长、以命相逼，限期家长为之配备，给家庭增添不必要的经济负担。 （五）色情泛滥，腐蚀心灵。青少年正处在成长的关键期、学习的黄金期。学生通过手机上网、微信聊天、网络游戏，以及浏览不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔，危害未成年人健康成长。 （六）违规使用，伤人害己。一些学生在上学、回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，掉进下水道、窖井、坑池、刮碰等，极易对自身及他人造成安全事故。部分学生为手机充电，还会私拉乱接电线，租赁充电宝，极易引发火灾或爆炸，造成安全事故。 （七）家庭缺位，亲情缺失。孩子过度依赖手机，手机成为亲情杀手，陪伴家人、做力所能及家务等事情时间减少。久而久之，就会导致家庭教育不到位，容易养成不良的行为习惯，亲情逐渐疏远。世界上最遥远的距离莫过于一家人坐在一起，孩子却在玩手机，会让多少父母感到一些悲凉。 （八）消费支出，负担加重。学生使用手机已成为一种新的消费方式，极大地增加了家庭经济负担。有的学生为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学或者到处借贷等。因手机的违规使用、丢失而造成学生之间相互猜疑、影响同学之间感情的事件时有发生。 （九）成绩下滑，耽误学业。长期的实践证明，绝大多数学生手中的智能手机是用来做和学习无关的事情，最主要的是刷QQ空间、玩游戏、看视频、定外卖和收快递。只要学生有手机，极易造成思想不集中、上课昏昏沉沉、成绩一落千丈的后果，出现厌学、逃学、辍学等现象。个别学生迷恋网络玄幻小说、打网络游戏等，极易上瘾，根本无法控制，完全陶醉在虚幻的世界里。 （十）性格扭曲，频现命案。2017年初，抚州某中学高三学生课间玩手机被收走，班主任要求通知家长，学生不满，持刀杀害班主任。这是一个典型手机惹祸的案例；2009年6月，苏州一名16岁少年因沉迷网络被父母批评后跳楼身亡……一个个案例，触目惊心。成年人都把控不了的手机，把它交给自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的孩子，往往就是给了他们一剂精神鸦片，让他们颓废一生。二、学校管控措施 （一）宣传教育。学校通过班级微信群、温馨提示短信、升旗仪式、主题班会，广泛宣传学生使用手机的危害，并结合当前学生由于使用手机造成的危害案例进行宣传教育。 （二）紧急通信。学生进入校园，一般不需要和家长联系。如确需，家长请第一时间给班主任或任课老师电话联系或发短信。 三、违规处理措施 （一）检查方式。学校思教处、教导处、任课老师等通过不同形式，随时对各班进行检查。 （二）违纪处理 1、学生处理。凡发现学生带手机入校，学校将立即收缴，由思教处安排专人统一保管，通知家长到校处理。同时对违纪学生取消评优资格，学校将视情节给予处分，扣班级评比分。 2.教师责任。学校将对各班情况进行督查考核，凡发现班主任、任课教师管理的班级有学生违规违纪使用手机，按相关要求进行处理。 （三）特殊通道。学生确需将手机（专指老年机）带入校园的，须由学生家长书面提出申请，学校同意后方可。进校后学生应将手机交由班主任统一保管，禁止带入校园等。 尊敬的家长，我们在享受信息技术带来便利的同时，还必须关注因使用不当给孩子的身心所带来的危害。让孩子在校静心学习、潜心求知，营造良好的学习环境，是学校和家长共同的目标。做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任，希望广大家长积极配合学校落实好禁止学生携带手机入校这项规定，也希望您能一如既往地支持、配合我们的工作，共同为孩子营造一个健康、优良的成长环境，让孩子专注学业，为自己赢得一个美好的明天！ 孩子承载着家庭的梦想和希望，家长就是最好的助梦人。感谢您的支持、理解与配合！ 天峰学校 2021年2月28日