董玲兴老师是利津县高级中学高一年级的一位班主任。 5点50，天还没有亮，董老师已站在学校门口，迎接学生的到来。 早上6点的早操，董老师陪学生一起跑。因为选科组班，新的班级刚刚成立。行进过程中，董老师一边跑，一边提醒“第一排注意控制速度，与前面班级保持距离”“排面，倒数第二排！”董老师说，班级成立之初，各个方面都要及时提醒，让同学们尽快养成好的习惯。<div> </div> 7点，董老师来到餐厅，与学生志愿者一起给同学们早盛上粥汤。“这样来吃早餐的孩子们就不用了自己舀粥了，直接端走就行，可以节省时间，避免拥挤。”<div> 一日三餐，只要是董老师值班，餐餐如此。</div> 7点10分，同学们来吃早饭了，董老师在餐厅引导同学们排队就餐，维持秩序。“这边的队伍短一些，你们几个过来！”董老师不时提醒。 <p class="ql-block"> 8点30，董老师批改完作业，找来两位同学谈话。“新学期、新班级，工作千头万绪，但谈话一定要有。通过谈话，可以及时了解班级动态，发现问题，化解矛盾。”“今天约谈的两位同学，本学期刚刚改为住宿，我了解一下适应情况。”</p><p class="ql-block"> 两位同学去上课了，董老师拿起资料去参加集体备课。</p> 10点55，董老师在上课。 下午两节课后，董老师又陪同学们一起跑课间操。“备课间隙，陪同学们一起跑跑，挺好”董老师说。 晚自习第三节，董老师来到教室，开“微班会”，处理班务，传达学校、年级通知，提醒需要注意的问题，引导同学们规范行为、养成习惯，鼓励同学们专注学习，不断进步。 晚10点30，同学们休息后，董老师和其他值班老师一起，在宿舍楼巡视，确保同学们晚休秩序良好，环境安静。 晚10点50分，值班老师们聚在一起开短会，交流总结晚休巡视情况。 明天，又是新的一天。 作为班主任战线上的一名老兵，这样的节奏对董老师来说已经习以为常。2020年春天，高三复学后封闭在校期间，董老师也是与学生们一起吃住在学校，陪伴同学们为梦想而努力。<div><br></div> <p class="ql-block"> 有人说，“高中老师累，高中班主任尤其累！”作为一名女班主任，更是面临着来自学科教学、班级管理和照顾家庭的多重压力，需要付出更多。</p><p class="ql-block"> “岗位不分男女，职责都是一样。班主任工作很平凡，很琐碎，但是需要很用心。”董老师说。高一年级除了董玲兴老师这名女班主任，还有多位女老师作为助理班主任，为学生管理工作贡献力量。</p><p class="ql-block"> “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”正是无数像董老师这样的奋斗者默默耕耘、无私奉献，以“只要学生在，我就在学校”的守望，践行“呵护式教育，陪伴式管理，陪伴即是教育”的理念，我们的教育才能欣欣向荣，蓬勃发展，我们的学生才能健康成长，人才辈出。</p>