教学质量是生命线，教师发展是提高教学质量的保证。新学期伊始，3月2日下午，徐州经开区初中英语教研组长、备课组长会议在教师发展中心召开。会议由徐州经济技术开发区教师发展中心中学英语研训员张运桥老师主持，全区初中英语教研组长、备课组长参加会议。 首先，由区内公办学校九年级英语备课组长发言。他们分析了本届学生从七年级入学到九年级第一学期期末质量检测，历次统考成绩的变化和原因，同时，分析了2020年本校英语中考在全市和全区位次，制定了2021年九年级中考目标和质量提升措施。 开发区中学的梁会敏老师不仅分享了本备课组的管理经验，还提出了静心与实干的四字措施，同时提出抓两头、促中间，口语、听力天天练、知识梳理错题本、默写反馈及时清的具体措施。注重每天收获一点点，让学生在不断收获中进步。 开发区实验学校的高瞻老师在向大家介绍本备课组的情况，目标与措施的同时，还向大家介绍了本组有效的集体备课方案。高老师从备课，复习，作业、专项训练几个方面总结了其备课组质量提升的主要措施。 大庙中学的的陈茹茹老师通过分析本校英语学科位次，究其原因，制定了符合学情的举措。结合本校学生实际，陈老师指出提高学生书面表达能力的必要性，要让学生在鼓励中获得满足，从而激发学生的阅读兴趣。 大黄山中学的孙孟春老师结合本校学生现状，提出备课组要加强集体备课，加强学生目标管理、课堂教学管理、作业管理、时间管理，充分利用各种碎片化时间进行学生检查，营造英语学习的良好氛围。 西朱中学的佟真真老师分析了本校英语成绩提升的原因，提出可行的举措。备课组分工寻题，以寻高质量之题；利用k12检查练习，以求精准讲评；重任务落实，不放弃每一个学生。 徐庄中学的周万生主任强调听说读写、阅读的训练，注重学科学风的形成，尊重个体差异。在个人备课与集体备课管理方面，提出要加强集体备课，严格作业管理，分层教学等措施。 毛庄中学的闫俊老师着眼课标，教材与学情，从听力口语考试与笔试部分两方面提出措施。对于各种题型明确教法与学法。备课组教师不仅心中有数，也有具体方法为指导。 在会议的最后，张运桥老师通过全区名特优教师数量的变化，基本功比赛、优质课比赛、科研杯、创新杯论文比赛获奖人数的变化，鼓励全区初中英语教师关注自身成长。张运桥老师向各位备课组长和教研组长介绍了区域英语大教研的内涵、特征、运作模式与价值向渡，区域大教研“两学一做”的具体内容和形式，再一次鼓励全区初中英语教师投入区域大教研之中，实现自身发展与学生发展的共赢，在座教师收获满满。 新学期，新起点，新征程，新学期徐州经开区初中英语教育也正朝着高质量方向发展。经开区初中英语教师也已踏上新的征程。