巧用数学游戏 点亮数学课堂

桅子花开

<p class="ql-block">  2021年2月28日晚八点,四川省胡运清鼎兴名师工作室在线论坛系列公益活动数学游戏专场在主持人林萍老师娓娓道来中拉开帷幕。本次活动的主题是思维可视,课程可动。活动的口号是:游出快乐、戏出思维,玩出智慧。眉山市东坡区的左小英老师和何小龙老师进行直播分享。</p> <p class="ql-block">  首先,眉山市东坡区东坡小学左小英老师带来了《数学魔术—84个神奇的数学魔术》。左老师以“玩转魔术,彰显智慧,启发思维”为主题,从“当数学遇上魔术”,“当我们玩起数学魔术”,“当我和孩子们玩起数学”,“让我们继续走在路上”四方面展开详细讲解。</p> <p class="ql-block">  所谓数学魔术是以数学知识为内核,拥有充分的数学思想,表现方式多样新奇。在数学游戏中学生们思维得到锻造,能力得以提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">神奇的莫比乌斯环</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">读心术</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">幸运之牌</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  除此以外,数学谜语、数学日记、数学直播课堂等一系列项目化的活动与创意课程点亮了数学课堂。</p> <p class="ql-block">  左老师:“学数学的意义不在于它的用处,而在于你忘我的投入!重点不是花多少时间做数学,而是你花多少时间让自己变得喜欢数学!”</p> <p class="ql-block"> 接着眉山的何小龙老师分享阅读《数学趣味》的感悟。何老师从书目介绍、数学定义、数学游戏内涵三方面着手简明扼要的介绍了书籍。书中强调:数学学习应该结合生活中的实际问题,生活中鲜活的实际问题要比书本中丰富,掌握学习方法要比掌握知识重要。</p> <p class="ql-block">  何老师阐述了数学游戏的作用:激发学习兴趣,提高教学效率,促进能力提升。同时何老师从新课导入—让学生乐于学;讲授新课—让学生玩中学;知识巩固—让学生乐于学。</p> <p class="ql-block">  本次数学线上学习气氛活跃,400多名教师在留言区参与讨论,数学游戏让思维可视,课程可动。数学游戏进入课堂大大激发了学生对数学这门学科的兴趣,让数学不再冰冷,而是温暖有度!</p>

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