<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 办有温度的教育,做有情怀的教育人……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> ————题记</b></p> <p class="ql-block"><b> 筹划了两周的感恩答谢宴,在正月十六这一天圆满完成,邀请的五位哥哥如期赴约,大家畅所欲言,为今年的元宵节增添了几抹亮色,也为2021年的春节画上了圆满的句号,正应了那句老话“十五的月亮十六圆”。</b></p><p class="ql-block"><b> 参加活动的有我的老师代表,领导代表,再就是二十几年来伴随我一路走来的朋友。酒宴的开始,我做了简短的说明。我的说话历来以实例为证,这样才有说服力。我的老师,在我人生的最重要时刻——中考体检,给了我一生的感动。当时我的面试出了小小的问题,带队的亲人已经离开了,老师为我忙前跑后,直到顺利过关,才带着我一步步走回故里,而那时的我竟连一句“谢谢”都说不出口。四十年过去了,在岁月的积淀中,对于当年的老师,我拥紧的是“感恩”这两个字。</b></p><p class="ql-block"><b> 我第一年参加工作的老领导,今年已是七十三岁的老人了。一年的相处,他给予我太多的包容和支持。每天他巡班时给我的微笑,每个周例会上他给我的表扬,每天早晨他给我加的早餐,离别时他为我安排的“告别宴”……当年同样没有太多的感觉,但是,岁月让我感悟,让我在一路行走中回望,每一次回望,都有许多感动的温暖在视野内。那时,他才38岁,能有那么大的教育情怀,实在不容易啊!我一直以为,教育需要温度,就像一粒种子,它的萌芽同样需要温度。没有温度的教育,就像没有温度的春天,种子不会发芽,鲜花不会怒放,那个春天一定是荒芜的。我三十五年的教育生涯,所以还爱着这个职业,都是当初校长老哥给予的那份温暖的鼓励啊!</b></p><p class="ql-block"><b> 同样是我的领导,那是我参加工作十八年以后我们的相遇。六年的相识相知,我们成了掏心掏肺的哥们,成了无话不谈的朋友,他给予我的关怀,能装一火车。每年春节,他带着班子成员来家拜年,那一天,就是我们家一年中的盛事,一家人精心准备,为的是这一天隆重的到来。儿子升学时,校长大哥忙前跑后,有几次几乎摔倒在楼梯上。还有,六年中有多少次,校长大哥深夜打车把我送回家,为的是享受家的“天伦”……所以能够感恩,是一件件有温度的往事,让我感动,让我思考,让我成长。</b></p><p class="ql-block"><b> 参加酒宴的还有杨老哥,虽然没有在一个单位工作过,但是,有一次外出学习,我们在一起住了七天,每晚都彻夜长谈,讨论的中心话题还是教育。以后,每次老哥来学校检查工作,我们都会忙里偷闲,唠唠工作和生活。每次检查,他也会给出一些好的建议,让我们不断完善自己,完成一次次超越。杨老哥依旧是直言直语,敢于针砭时弊,敢于“正视淋漓的鲜血”,有时,我会把他的话题叉开,让酒宴的气氛回到主旋律。</b></p> <p class="ql-block"><b> 酒宴中,我提了一个问题——“教育生涯最感慨的事是什么?”</b></p><p class="ql-block"><b> 校长老哥说,他工作了42年,从教师起步,到校长,到教育助理,特别是教育助理那六年,一些乡干部每天的工作就是如何弄到钱,如何花掉钱,至于一方百姓的生活他们很少关心。就是这样的干部,有的还步步高升,走进教育队伍,主管教育。不懂教育,又主管教育,这是大安教育的悲哀!73岁的老哥说得很激动,他对教育的评价我不去说长道短,有一点我必须为他点赞,那就是“教育情怀”,离开教育十几年了,还在关注教育,思考教育,期许教育,这有多么难得啊!</b></p><p class="ql-block"><b> 同样的问题,我的老师更为激动,他说让老师放下“戒尺”,也就让学生对老师失去敬畏之心。老祖宗的“惩戒”教育不是没有道理,光靠说教,对于某些孩子是不起作用的。老师说去年他想给教育部写封信,谈一谈惩戒教育,也谈一谈一周两天假的问题,有一些家长忙于生计,他们没有时间照顾孩子,“5—2=0”不是没有道理,学校五天的教育,放了两天假,教育效果大大流失。小学初中还是养成教育为主,孩子的成长需要修枝打杈啊!老师退休的前一年还站在讲台上,一生都在做班主任工作。老师的教育理念一点不落后,三十几年前,老师就开始注重“素质教育”,培养学生的爱好,让学生全面发展。老师步行上班,家访,老师所在的乡村,十几个自然屯都留下老师的脚印。那时,每到节假日老师都组织学生到校学习,对学生严防死守。每年寒暑假,老师让学生在特定的时间到校检查作业,每年新年都搞联欢……可以说,老师把他的一生都给了教育,把他的爱都奉献给了讲台。</b></p><p class="ql-block"><b> 现在,“奉献”似乎是一个被遗忘被冷落的词语,但是,老师那一代人,奉献是他们的座右铭,是他们行走在教育路上的航标,他们敬畏奉献,他们时时不敢忘记奉献,他们是有责任,有担当,有使命感的一代教育人。老师今年79了,退下来以后时时关注教育,为教育的一些“乱象”焦虑。两年前,城里的几个学校都出现家长和教师激烈冲突的事件,受伤害的是教师。老师非常生气,也奔走呼号,为教师正名,为教师鸣不平。这是教育的“尴尬”,现在有个新名词——“网杀”,有些人利用舆论,片面夸大教育中负面事件,传递负能量,让教师的“尊敬度”严重滑坡,有一句话说得很对——“跪着的教师,教不出站着的学生。”同样的道理,低眉顺眼的教师,怎么能培养出有脊梁的学生?国家推出“思政课”是一项有利于学生健康成长的工程,我们的孩子要有爱国情怀,“祖国至上”,这样的理念要融入到他们的血液中,正确的三观,是他们成长不可或缺的素质,这样他们才能有未来。教育的诟病,是教育发展中不可避免的现象,重要的是每个教育人做好自己,共同努力,办人民满意的学校。</b></p><p class="ql-block"><b> 对于校长老哥,我的老师的观点,我不去评说,他们的教育情怀让我感动,参加宴会的人中,我的年龄最小,我们平均年龄66岁,而且几乎都是教育人,对于教育我们除了有责任,那就是爱,正是这份职业,让我们活得有尊严,活得有成就感,回顾走过的人生路,没有更多的遗憾,我们知足了。</b></p> <p class="ql-block"><b> 约定上午十点半到,可是,校长老哥和我的老师提前到了,他们在谈论孙子这一代人,我插不上嘴,坐在旁边静静地听。校长老哥卖掉楼房,给在长春工作的孙子交首付,自己每年拿8000元交房租。这是奉献“骨髓”的一代人,为了儿孙,榨干了最后一滴血汗的一代人。我的心里是满满的苦涩,校长老哥本来可以再找个老伴,让自己的晚年生活更有质量,为了孩子他选择了孤独,对于老年人,孤独是最大的惩罚啊!</b></p><p class="ql-block"><b> 酒到深处,校长大哥小声哼唱起来,我知道,他是在提醒我该唱歌了。我们在一起相处了六年,熟悉的那几首歌唱了几百次,没有酒宴特殊的氛围,怕是听得人会呕吐。我们一起工作的六年,是我蜕变的六年,更是我成长的六年。如果说校长老哥是扶我上马的人,是他把我送上了教育之路,那么校长大哥是让我快马扬鞭,不停地奔跑的人。他是一个极富领导艺术的人,又是一个有温度的哥哥式的领导。我的声誉来自他,我的自信来自他,我奔跑的动力来自于他……人无完人,校长大哥也有他的致命弱点,但是,我会忽略,我会念着他的种种好,这不仅对他公平,也是对自我的“修炼”,心怀仇恨,是对自己最大的毒害。没有推让,我脱口而出:“天大的英雄也来自咱老百姓,树高千尺也要扎根泥土中……”我想,这首歌唱出了几位哥哥的心声,也是对自己的勉励,更是对曾经工作六年故地的怀念。</b></p><p class="ql-block"><b> 在酒宴期间,接到儿子高中班主任高老师的电话,说小范围聚聚,没有理由拒绝,儿子读书期间高老师给过很多帮助,毕业后,每年我都提醒儿子看看高老师,特别是工作以后。“一日为师,终生为父。”这是我常常灌输给儿子的尊师之理念,晚上,我又和高老师等几个朋友小聚,酒宴上,感受最深的有两点。一是2020年的高考,高老师的团队培养出一名清华生,文科生考清华,在大安一中的建校史上属首例,作为教师,可谓教育生涯完美。不是主管年段的领导说起,我们还真的不知道如此详细。这个消息让我们振奋,为此我们举杯同庆。二是高老师父亲去世,他这半年总是失眠,常常回忆父亲的种种往事,特别是过年这一段时间,每夜只能睡三四个小时,满脑子都是梦。我们都劝他放下,活出父亲期望的样子。</b></p><p class="ql-block"><b> 我们都是慢慢老去的一代人了,生活中会遭遇种种变故,“且行且珍惜”这是我送给同桌小聚的朋友的一句话,也是在告诫自己。</b></p><p class="ql-block"><b> 正月十六,两个聚会,心存感念。没有祖国的强大,没有抗疫的阶段性胜利,我们不会有机会相聚。没有一路走来“贵人”的相助,我不会活出“成就感”。两个酒宴,讨论更多的话题还是教育,我们走在教育的路上,我们更相信明天的教育!我们更在用力托举教育的明天!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">2020.02.27</b></p>