【悦读反思，共同成长】临沂六小第二届成长共同体读书交流会

临沂六小孙小琳

与书为伴，平静恬淡；以书为友，不见忧愁；跟书相牵，美名相传。 走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。 　　2021年2月27日，伴着午后温柔的阳光，临沂六小第二届成长共同体读书交流会在多媒体教室如火如荼的进行着，颜校长、尤校长、张主任亲临本次活动，为教师指引方向。 　　本次会议由张莎莎老师主持，她幽默风趣、不急不徐的主持风格将整个活动缤纷串起。 活动伊始，张老师带领大家来了一场“新老”教师PK赛——接力飞纸，比赛中笑声此起彼伏，不仅活跃了现场气氛，也让大家意识到了团队协作的重要性。 　　王晓梅老师作为第一个敢于吃螃蟹的人，向我们分享了《温儒敏谈读书》的相关体会，这本书给她的最大体会就是：闲书不闲，提高孩子的阅读能力最重要的是培养孩子的阅读兴趣，而培养兴趣的最好方法就是不阻碍孩子读闲书，读书，应当给学生选择的自由。 　　接着，张馨匀老师随着一张张专业性极强的课件弹出，从归还自由，驱动发展、消除对立，勇敢追逐、悉心呵护，循序善诱这三个方面向大家分享了关于《儿童发展心理学》这一本书的读书心得，并将从这本书中学习到的知识融入到了自己的教学实践之中。 　　张源敏老师通过细读《温儒敏谈读书》，再次认识到读书的重要性，对部编教材有了一定的认识，并总结了适合自己的阅读方法，对自己工作心得和所面对的挑战做了详细的分享。 　　王秀娟老师从思学生，思教师，思教育分享了她对《温儒敏谈读书》的认识，表示不要把读书功利化，兴趣是最好的老师，学无止境当自勉。 　　郑州老师对《儿童发展心理学》进行了深入的介绍，并分享了终身学习的概念、特点以及对教师的影响，号召各位老师做一名学习型教师，并给出了做一名合格的学习型教师的努力方向。 　　梁警之老师的认真和对读书的热情让在场的老师们赞叹连连，她把读书当成一种享受，利用做笔记和对可圈可点的文字做旁批的方法，把一本书读厚，读透，把书真正变成了自己的东西。 　　在本次读书交流会活动过程中，报告人热情洋溢，分享感悟和体会，台下老师们用心倾听，时而点头认同，时而会心一笑，在共同交流中思维碰撞出智慧的火花。 　　阳光渐渐隐藏于云后，本次读书交流会也接近了尾声，张老师对共同体的下一步工作做了一些介绍。 　　最后，颜校长以《牵一只蜗牛去散步》一诗为引，做了最后的总结，他期望共同体的老师要坚持“悦读”，“向阳而上”，“向美而行”，努力成为一名眼中有光，心中有爱，爱读书，善于读书的学习型教师。 📖📖📖 穿梭于书界的春夏秋冬，四季轮回，有书香相伴，我们无论何地，亦怀着一颗书心。