用数字说明现状，用行动改变未来——绛县第二实验小学校期末考试分析

山水一程

春天的花儿还未开，我们将要登上三尺讲台。为了进一步提高我校教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，2021年2月26日周五下午，绛县第二实验小学校全体教师在赵红卫校长的带领下召开了2020—2021学年第一学期期末考试分析大会。 　　本次会议由教务主任贾慧主持。 　　贾慧主任通过期中考试和期末考试及格率、优秀率、平均分，给我们具体介绍了一至六年级各个班级期中期末成绩对比情况，深刻剖析了学生存在的问题，并从本次期末考试的知识点考察、得失分情况方面作了高质量分析，更为重要的是，为以后的教学提出了改进的措施。 　　贾慧主任指出，从数据来看，一年级语文和数学的及格率优秀率均达到县级要求，但学生审题不认真，粗心马虎是导致失分的一个重要原因。一年级教师应当重视学生学习习惯的培养:仔细审题，仔细答题，仔细检查，养成良好的学习习惯，它将使学生受益终身。 贾慧主任从综合分析数据中肯定了二年级学生在考试中取得的成绩，基础知识掌握牢固。但孩子由于识字量有限，理解能力有限，所以，语文和数学试卷都出现了学生不明白题意而失分的现象。 贾慧主任强调，老师们在教学中应该注重孩子们的的识字方法的教学，要培养他们的阅读兴趣，扩大阅读量。需要对他们平时更加严格，养成孩子们认真细心的习惯。老师们应该明确今后教学的努力方向：拼音教学和练习贯穿整个二年级教学，不能丢；阅读能力，理解能力，思维能力的培养是重点。 数学方面注重培养倾听意识和读题意识，提高学生对信息的敏感程度和运用能力。课堂学习的方法和习惯，直接影响学生的作业方式和结果。因此，要提高学生对题意的理解，并不仅仅是审题一刹那的问题，必须在日常的课堂教学中落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中。在面临一个问题时，首先要帮助学生养成根据问题来找关键信息，搜索平时学习的知识，找到正确的方法。这在练习中要作为训练的重点，帮助孩子如何根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。 班主任和科任老师要对某一科接近优秀率或者合格率的学生了然于胸，并在下一阶段对这些学生重点落实。 三年级数学合格率均达到100%，优秀率达到70%。贾慧主任肯定数学成绩的同时强调道，三年级的成绩，是科学学科成绩决定了四科成绩，三年级学生刚升入中段，增加了新的英语和科学两门学科，班级内存在少数学生不适应的现象，如:偏科，不重视新增学科，作业无法按时完成等等。贾主任提出，班主任要利用班会和家长会，让家长对学生学习情况有一个正确的认识，尤其是学生一定要避免中段刚开始就偏科的现象，为我们小学阶段的高年级打下良好的基础。 贾慧主任指出，从数据来看四年级语文和科学及格率有提升，提高了5.91个百分点。英语及格率下降，一科拉一班，一科拉一校，英语学科分要加强英语基础知识的训练，更要重视学生的思维训练，注意培养学生良好的思维品质，提高学生实际解决问题的能力。立足基础知识,紧扣教材；突出语言的交际功能；培养学生的语言运用能力。语文老师在下一阶段的教学中稳扎稳打，积极向有经验的老师学习，狠抓书写，让每个学生写汉字，多阅读，多积累。同时建议科学教师之间多交流，用好小册子和活页纸作业。班主任也要和各科任老师配合，检查及时，落实及时。 　　贾慧主任指出，从数据来看，五年级科学及格率和优秀率有所提升，数学和科学学科发展不均衡的问题同样存在，班主任需要与学生协调沟通，促进学生均衡发展，同时关注优秀边缘生，对边缘生要摸清底，心中有数，保优提差。 贾慧主任希望科学老师针对实验教学进行教研，努力提高科学成绩。针对学科发展不均衡问题，各科任教师和班主任也要积极沟通，明确问题，有阶段性的进行教学规划。 　　贾慧主任指出，六年级科学优秀率与期中相比有所提升，合格率达到一类校目标，但是优秀率并未达到。我们还要明确存在的问题，从试卷命题来看，本次科学与以往大不相同，试题注重对知识的灵活掌握，而不是死记硬背，尤其是实验操作过程，要让学生知道因果，理解结论。 针对此次语文成绩，语文教师要有的放矢，有计划，有目的的解决问题，狠抓基础知识落实的同时，还要狠抓阅读能力的提升。 数学学科要注意抓好学生的养成教育，培养学生做题认真、仔细的态度，注重学生计算能力的培养。还要在教学中注重结合生活实际，提高学生应用数学知识解决生活中实际问题的能力。 从英语学科卷面来看，会背不会写现象较为严重，英语老师要严格要求高标准，让学生会背会写会用。 科学一定要注意方式方法，灵活教学。尤其是对于实验问题，死记硬背效果并不理想。同时各科任老师要注意与家长沟通，家校共同努力，提升学生成绩。 　　老师们认真听取意见与建议，做好笔记。 接下来王晓林副校长指出，全体教师要有的放矢，齐抓共管，努力提升学习成绩。 　　最后赵红卫校长指出，数据对比可以科学直观的看到学生的变化，总体来看，各个年级各个学科成绩都有所提升，可以说明孩子们不是一成不变的，老师们是有目标有方法有能力的，我们绛县第二实验小学校整个团队都是奋斗向上的。 但是这个分析是建立在本校自身基础上进行分析，赵红卫校长提出，只有站的更高，才能看的更远。我们的成绩和全县成绩进行比较，短板较多，优秀学科要继续保持优势，同时新学期要继续加强班级管理，班主任只有发挥好自己的作用，班级才有力量。加强学科管理，合理利用好课堂时间，把当堂落实做好课题研究方向，做好小组合作学习，加强课堂训练。 赵红卫校长希望通过此次期末分析活动，能够帮助教师明晰以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展起到积极地推进作用。相信绛县第二实验小学校的教师，在以后的教学道路上，能够更好地研究学生，能够齐心协力共同努力，使绛县第二实验小学校的教学质量更上一层楼！