<p class="ql-block">和风惠万物，百花俏枝头。在这个充满希望和新生的季节，临沂育才小学的老师们又开始了新一学年的逐梦之路。为帮助教师真正读懂读透教材，更好地驾驭教材，提高专业水平，2月25日临沂育才小学三年级组科学老师开展了新学期教材培训活动。</p> <p class="ql-block">本次培训活动共分为三个环节。</p><p class="ql-block">第一个环节，学习感动中国十大人物——张桂梅的感人事迹。63岁的张桂梅老师坚守滇西深贫山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。</p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(246, 246, 246);">学习张桂梅老师的事迹之后，我们为她爱岗敬业，无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。我们作为教师中的一员，要用心感受，用心学习张桂梅老师的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“这法那法，钻研教材是根本之法”。教材是教师教和学生学的主要凭借，我们只有看懂了教材，才能对教什么，教到什么程度，怎么教做到心中有数。要想上好课首要的工作就是要把教材钻研透彻。因此教材分析是基础，是上好课的前提和关键，教材分析的过程，就是教师不断提高业务素质和加深对教育理论理解的过程，对提高教学质量，顺利完成教学任务，提高教师自身的素质都具有十分重要的意义。</p> <p class="ql-block">第二部分的培训过程中，来自砚台岭学区的李老师和聚才学区邵老师为大家详细解读了业务常规要求并深入剖析教材的前两个单元。主讲老师从整体把握教材、以细节深入教材两方面入手，就教材单元编排、教学重难点、案例分析等进行逐一解读。除了分析教材的内容，对教材的知识结构体系、形成教学目标、确定教学的重点和难点等也做了逐一分析。</p><p class="ql-block">各校区老师都认真听取教学意见，做好笔记，待主讲老师分析完教材后，老师们又进行第三个环节的活动分组讨论，深入探讨每个单元出现的问题和疑难点，分享自己的教学中小妙招。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一学期一度的教材培训总会为我们带来启发和思考，不止点点星光。独行不如众行，相信有了更多智慧的加入、更多思想的交锋，集体的力量便会愈加强大，育才人永远在路上！</p>