“聚焦新课堂促专业发展,落实‘教学评一致性’强课提质”

佐罗 许建

为落实市区教体局相关会议精神,扎实推进新课堂达标活动,进一步提高学校教育教学质量,2月24-25日,薛城区北临城中学组织全体教师进行新课堂达标学习培训。培训内容共包括四个部分: 1.组织全体教师学习,理清思路,突出学校工作重心。 2月24日上午,袁波校长对上学期我校新课堂达标开展情况进行了总结,肯定老师们辛勤付出的同时,又勉励全体教师创新工作思路,将新课堂达标的要求落实到常规教学中,争取让学校的新课堂达标工作始终走在前列。曹宝贵副校长带领全体教师学习《关于开展“聚焦新课堂,实施强课提质行动”的实施意见》,明确2021年学校的工作重心是“借助新课堂达标活动,强课提质,进一步提高学校教育教学水平”,并对新学期的新课堂达标活动提出明确要求。 2.分年级召开教师会议,压实责任,明确年级工作方向。 2月24日下午,分年级召开教师会议,分析成绩,指出问题,明确新学期年级工作方向。年级主任是年级新课堂达标的第一责任人,日常工作中要配合教导处做好新课堂达标的立标、练标工作,按照新课堂达标对备课、上课、作业等的相关要求,压实年级管理责任,推动年级组新课堂达标活动深入开展。 3.举行新课堂达标暨课程纲要编写研讨会,取长补短,细化学科组工作措施。 2月25日上午,教导处组织举行新课堂达标暨课程纲要研讨会。以学科组为单位,谈一谈本学科在新课堂达标工作的具体做法、上学期新课堂达标工作中存在的问题和不足、本学期落实新课堂达标的具体措施,取长补短,促进各学科共同进步。许建副校长从课标研学、课程纲要编写、单元方案编写、教学评一致性课堂实施等方面,要求各学科组细化工作措施,按照新课堂达标的具体要求开展常规教学教研工作。 4.分备课组进行课程纲要研讨,修改完善,为新学期课堂教学指明方向 寒假期间,学校要求各备课组将课程纲要编写任务分配到每一位学科老师,假期期间,老师们按照各自任务完成了课程纲要的初步编写工作。2月25日上午,教导处组织17个学科、备课组,对课程纲要进行审核、修改,按照学科课程纲要编写要求,逐句逐段进行审核修改。老师们一上午的时间,对课程纲要进行了认真的研讨,有辩论,有倾听,有执笔修改,更有欢声笑语。课程纲要为新学期的课堂教学指明了方向! 语文学科 数学学科 英语学科 理化学科 政史地生学科 新年,新气象!新学期,新征程!借助新课堂达标活动,落实教学评的一致性,推动学校教育教学质量更好更快发展!

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