科研引领，共享发展---济南历下区崇德中学举行第一届教育教学年会活动

茶茶

2021年2月24日，崇德中学围绕“科研引领，共享发展”的主题，分“表彰篇、分享篇、反思篇、提升篇”四个篇章，举行了第一届教育教学年会活动。 历下区教体局领导胡海凝、家委会代表及崇德中学全体教职工参加了此次会议，会议由孙学军主任主持。 领导讲话 家委会代表讲话 孙学军主任主持会议 （一）表彰篇 　　2020年1月以来，崇德中学多位老师在省、市、区各级评比中取得了骄人的成绩，此次年会，学校对他们进行了表彰。 　　徐龙蛟老师和李洁薷老师作为优秀代表发表感言。 　　徐龙蛟老师表示，作为一名老教师，将与更多年轻老师一起立足自我，砥砺奋进、开阔眼界，扩展格局，以更饱满的热情投入到教育教学工作中，促进教育事业不断深入发展。 李洁薷老师讲到一分耕耘一份收获，荣誉面前，有欣喜也有压力，新的学期，将继续在在发展中求进步，在发展中求创新。 （二）分享篇 1、班主任经验分享 　　武晓嫚老师作了题为《努力践行：有温度的教育》的分享，通过设问什么是教育？提出教育是唤醒、是包容、是尊重、是赏识。教育不是为了赢了学生，而是要赢得学生。作为一名教育工作者，能做的就是激发学生的潜能，让学生做最好的自己。 　　张鸣老师作了题为《舍得》的分享，张老师表示，想把班主任工作做好很简单，只有两个字“舍得”，舍得付出我们的爱心、耐心、恒心还有真心，就能得到学生、家长、同事们的尊重和配合，尊重关心每一个学生，这样所经营出的班级一定是班风积极、和睦的优秀集体。 2、优秀教师经验分享 　　李冰雪老师作了题为《携手共进扬帆远航》的分享，她认为语文教学要针对考试题型，分专题进行练习和攻破，而不是整套题地练；要反复教，教反复，在不厌其烦的重复中不断加强学生的记忆；充分利用在学校的时间让学生学会，中青两代教师要继续精诚合作，密切配合，让学生一点一点的进步成长。 　　王娟老师作了题为《青兰融合切磋共进》的分享，王老师表示：作为一名教育工作者，在教学过程中充满着强烈的幸福感。工作有所成效是一种幸福，也是一份荣耀，帮助别人是提升幸福感、荣耀感最可靠的方法，我们要努力去追寻它。人们说，奋斗的青春是最美的，希望我们所有的老师也都能为崇德中学的发展，贡献自己的力量。 3、优秀课题主持人课题研究心得分享 　　刘筱萌老师从课题研究的重要性、确定课题研究的内容、课题研究的逻辑思路等方面分享了心得体会，并对初次进行课题研究的老师，提出若干建议：先做小课题；在课题研究的过程中，注意收集和整理过程性资料。最后，她在在课题研究陷入困境时该如何解决，提出了几点解决方案。 4、专家引领——小课题研究讲座 　　北京师范大学教育学博士、山东师范大学教育学部曾继耘教授作了《如何开展校本小课题研究》的讲座，曾教授围绕着为什么要开展课题研究、什么是校本小课题、如何做校本小课题等几个关键性的问题展开内容，讲述了教师进行校本课题研究的必要性和开展步骤，以期在课题研究的带领下，教师的教育教学反思会形成更加深入、公开、系统、持续的认知，促进教师的专业成长和学校“科研引领”的研究文化的形成。 （三）反思篇 1、《沈祖芸全球教育报告》学习心得分享 　　左东霞老师在分享中提到，2020年的《全球教育报告》有一个共同主题：把学习的责任还给学生。未来教师如果仍然只是一个知识讲解与传授的角色，那么就会被替代，但如果成为情绪劳动者，那就无可替代。教师要从资源的掌控者，变为学习资源的创造者和调配者，把自己融入到资源之中，成为学生学习过程中最重要的支持力量。 　　杨红艳老师表示，通过学习《 沈祖芸全球教育报告 》开拓了自己的视野，各国家长焦虑、小微学校等，尤其是打破传统的小微学校，让教育教学有了更多可能性。接着，杨老师分享了关于教师如何成为情绪劳动者，并联系实际反思感恩情绪劳动者和做好学生的情绪劳动者。 　　李文涛老师在分享中表示，沈祖芸先生在报告中提出的7大挑战，最让人触动的是第一个问题：学习动力从哪里来？其实学生学习动力不足是一直存在的一个问题，只不过在学校有老师的约束，往往被隐藏了起来。沈老师提出动力应该从任务设计中来，并提出了任务设计的6大黄金法则。这对我们有所启发：在课堂中，我们要设计驱动性和具有思考价值的问题并且做出及时而有效的反馈。 2、上学期期末成绩分析 　　陈巧妹主任从“观•成绩”、“思•得失”、“明•方向”三个方面，对上学期的三个年级的期末成绩做出了具体分析，并启发老师们精准归因，在下学期的教学活动中力求科学施策，做到“五个抓好”——抓好常规、抓好课堂、抓好落实、抓好教研、抓好学生。从实际出发，夯实双基，抓好平时。 （四）提升篇 1、各部门三年发展规划愿景及新学期工作计划传达 　　林琳主任代表学校德育管理团队对下学期的工作作了计划汇报。下学期的工作，德育团队将积极落实德育工作三年发展规划，推动校训、学风和校风落到实处，创建和谐平安校园；加强班主任交流与培训，提升班主任班级管理水平；以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。 　　陈巧妹主任代表学校教学管理团队对下学期的教务工作作了计划汇报。本学期将继续突出教学的中心地位，以学科教学规范、教学成绩等方面为抓手，进一步将各项工作进行梳理、细化，以点带面，配合年终全方位目标考核量化管理办法，使教学工作有制度查，有流程可依，以促进教师的专业成长。 　　刘岳主任代表学校后勤管理团队从安全工作、物业管理、财务工作、预算编制执行工作、日常维修等方面对下学期的后勤工作作了汇报。 　　“科研兴教，科研兴师”，郑宇文副校长表示，完成所承担的教育教学任务是教师的首要职责，如何科学、高效地完成任务需要我们不断地研究和思考。作为一名优秀教师，需要对课堂教学的不断改进和完善有所思考，要有一定的研究意识，要具备对课堂教学进行反思和总结提升的能力。 2、学校总体发展目标愿景及重点工作要求 　　王虹校长从学校发展愿景、教师成长“登山计划”、初三学考目标、学校课程建设四个方面提出学校总体发展目标远景及重点工作要求。王校长表示，崇德中学以“崇德笃行”为立校之本，以“崇德明道，励学笃行”为训，不断助力学生成长为更好的自己，并对初职教师、骨干教师、卓越教师分别提出要求，希望老师们持续阅读，汲取力量，“致广大而尽精微”，促进自己的专业成长和知识结构变化。 　　此次年会后，无论是教师还是与会家长都感觉收获满满，感慨万千，他们纷纷写下感言—— 爱与辛苦——崇德中学教育年会题记 多年以来，对于教师的认识一直停留在当初自己作为学生或者现在作为家长的角度，知道他们不容易，但从未走进他们的世界，从未真正的了解他们的喜怒哀乐！ 今天有幸参加了学校的教育年会，聆听了众多老师们分享和心路历程，深深的被打动了，他们的付出和辛苦远远超出我们家长的想象，他们也是平凡的普通人，但是当他们义无反顾的选择了教师这个伟大的职业，就意味着要放弃很多安逸的生活，舍弃很多物质上的诱惑！ 当看到一个个孩子健康成长，逐梦未来，这可能就是他们最大的快乐和回报，每天听到一声亲切的老师好，感受一颗颗稚嫩纯真的内心，或者就是他们莫大的幸福！爱与辛苦铸就了教师这个的职业，致敬所有的教育工作者，你们辛苦了！ 崇德中学家委会家长许运江 　　今天上午在学校召开的教育教学年会上，听取了优秀教师的经验介绍以及曾继耘教授的学校课题研究讲座后，我受益匪浅。行动是船反思是帆，而在科研的引领下，才能扬帆远航。 教学除了努力，还要注意方式方法，上课先思考，课后多反思，学习时间还给学生，让学生充分动起来。曾教授关于小课题研究的报告则是让自己意识到平时多反思，努力做一个研究型教师。 崇德中学教师翟静 　　今天参加了崇德中学第一届教育教学年会，通过聆听优秀教师的发言、优秀班主任的经验交流、以及省课题专家增教授的讲座，我们能深刻的感受到各优秀教师的睿智及孜孜以求的教学态度，以及在课改的道路上向前行进的步伐。语文组老师的反复教学法和数学组对教学有针对性的落实，给我们音体美组的教学拓展了思路；曾教授的小课题讲座，也让我们找到了学科课题研究的方向。感谢学校提供这次学习的机会，让我们受益匪浅！ 崇德中学教师王婷婷 　　在听报告之前，对课题很是迷茫，什么是课题？如何设计课题题目？想立好课题的关键是什么？立课题的步骤是什么？一串串的问号在脑海中浮现。而这些疑问，都在曾老师精彩的报告中一一得到解答。听过曾老师的报告，让我们知道，平凡岗位中的教师也是可以研究课题的。关键是我们要善于观察、善于思考。 崇德中学教师戴欣