早春的暖意——区教研室育贤之行纪实

Plumli

春寒料峭，开学在即，各方面工作千头万绪，区教研室一行十人在于飞、陈青两位主任的带领下百忙之中来到育贤中学，对我校教学工作进行指导。一起来的有语文、数学、英语、物理、化学、思政、历史、地理、生物共九门学科的教研员，涵盖了除体育之外的所有学考学科。 马千里校长首先代表学校对各位教研员的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并恳请各位专家能够给予我校更多的帮助。 马栋主任介绍了我校新学期教学的准备情况。 教研员们认真倾听，于飞、陈青两位主任就有关问题和学校交流，提出意见和建议。 之后，各位教研员分别深入到各教研组，听取各年级备课组长做的成绩分析和工作汇报，从专业的角度对学案存在的问题及教学工作进行精心指导。 语文组组长张晓颖老师主持了本次成绩分析会，三位备课组长分别做了成绩分析。张老师针对成绩背后所反映出来的问题，更是提出了一系列的解决措施。未来整个语文组要将集体备课活动常态化，集体备课内容精准化，实现集体合作带来的成果高效化。语文教研员崔连平老师对本次的成绩分析以及学案和书法练习册的编写做出了精准且独到的评价。崔老师指出，成绩背后所反映出的问题是“希望”，发现问题便是有了“希望”，此次三个年级成绩的进步，差距的缩小，正体现了“希望，就这样生长”。 崔老师对整个语文组寄予厚望，并提出了四字要求——“研究+合作”。研究一是要研究命题方向，方向比努力更重要。二是要研究学生，淡化生源意识，善于发现学生的潜力。合作是指同事之间互帮互助，理解支持，将集体智慧最大化。 在数学组，三位备课组组长对上学期期末成绩进行分析，各年级根据所出现的问题均制定了相应的解决措施，明确了今年教学的重点。老师们将考点以及丢分点进行透彻地分析，并且横向对比了各个学校以及与市中区平均成绩的差距，为下学期定目标、找方向。教研员陈老师简单讲述了下学期各年级的进度安排，并且提出新的发展方向，指出初一初二重基础，强抓落实；在肯定初三成绩的同时告诫大家要克服困难，顺利完成学考任务。 英语教研员苏老师莅临英语组指导英语教学工作，她和英语组全体老师首先聆听了三位备课组长对期末考试的成绩分析及下学期的工作安排。然后针对接下来的工作中老师们提出的部分疑惑给出了精确有效的指导，尤其是在学案内容的设计上指导老师们如何巧妙地实现课本内容与学案的有效结合，保持学案的新颖性。此外，苏老师格外强调了选择合适素材的重要性及如何深层次挖掘文本内涵。在实际教学上，要注重全面提升学生的语言能力，文化意识，思维品质及学习能力等基本素养。此次指导让老师们受益匪浅，愿在苏老师高屋建瓴的引导下实现育贤英语的飞速提升！ 物理初二备课组的丁建老师利用双向细目表分析试卷内容及特点，结合校内教师及兄弟学校间成绩对比，总结问题，并给出相应对策，对学困生进行重点管理。初三物理备课组的孟蒙老师对错误率较高题目进行分析，找出出错原因，分析授课过程存在漏洞，查漏补缺，提出下一步目标——提高A率，减少E率教研员杨老师对初二初三学案进行具体指导，指出题目个数要适当，用精题，用好题，从学生角度出发，重视课本资源，加强集体备课。最后刘校长对成绩分析会总结，对杨老师的指导表示感谢，并对学困生管理给出指导意见。 在化学组，首先由李娟老师进行化学成绩分析。教研员薛老师充分肯定了化学组团队认真的教学态度和扎实的教学基本功。同时也从复习计划，复习方法，学案使用，学困生辅导等方面进行了更专业的指导。使大家进一步明确了努力方向。杨强主任作为初三和睦团队的领头人，充分肯定了化学组的工作，对老师们认真教学和与学生的亲和力提出表扬。这次活动，受益匪浅！大家决心团结一心，努力工作，百尺竿头，更进一步。 针对政治组发现的学生在答题时答题角度单一，语言重复等问题，教研员孟老师引导大家转变教育观念，加强基础知识、基本技能的教学;告诫老师们要注重学生综合能力的培养;并具体指导老师们如何引导学生把基础知识和当前的热点问题、社会生活结合起来，寻找结合点，多角度、多层次分析;精心设计练习，科学训练，提高学生的解题能力。 韩非老师、吴培华老师、李彦君老师分别代表初三、初二、初一历史备课组进行了期末成绩分析。教研员李霞老师表扬了初三历史备课组抓学困生的精准“扶贫”，进一步提出还要在精准训练上下功夫；肯定了初二历史备课组在准备期末练习题上的精准，提出要在学生落实上更加全面、透彻；赞赏了初一历史备课组在期末复习上思路的清晰和知识的细化，鼓励初一备课组要对自己有信心，一定能在将来取得更大进步！最后，李霞老师又为历史组学案的编写留下了宝贵的意见：科学取舍，大胆精简，多补充一些课堂需要的素材，使学案真正“学超所值”！ 　　地理教研员陈主任帮助我们对初一初二年级期末地理成绩进行了试卷分析，回顾上学期教学情况，指出教学中存在的主要问题——落实不到位。帮助我们进行了深刻的反思，制定了新学期教学计划和教学方案，使我们开拓了复习思路，她还为我们推荐实用、好用的《知识图谱》。在新学期里我们将不断总结、反思，抓落实，提成绩，出实效！ 今天下午的成绩分析会，让我们更加有力量，有信心。在今后的工作中我们要以信心凝聚力量、以实干提高成绩。 大家表示感谢陈主任多年一直默默的支持、鼓励、帮助！在我们困惑和迷茫时，给我们启迪和点化，帮助我们提升教育教学水平！（抱歉，忘了拍照） 生物教研员谢老师在王兴国主任的陪同下与全体生物组老师共同参加了本次分析会，本着收收心、找问题、明方向、鼓干劲的目的，大家聚在一起。会议的内容分为六个板块：1.期末成绩分析、2.学案编写思路及样品展示、3.新学期需要提供的帮助、4.聆听专家指导、5.包组干部发言、6.新学期目标定位。会议首先由两个年级的备课负责人金志洁、都玉红具体分析了上学期期末成绩，从不同的维度全面分析、找出差距、制定措施；然后由优秀代表倪蕾老师做了典型发言，向大家毫无保留的介绍自己的教学经验，组内老师收获颇多；紧接着由两位备课负责人简要介绍了学案编写思路及样品展示；最后谢老师给出了高屋建瓴的指导和建议，给老师们的学案编写提出了具体性的建议和要求，老师们整个会议过程中认真聆听、记录笔记、收获满满！ 天色渐晚，半天的活动不觉间接近尾声，大家似乎还有些意犹未尽，总想留各位专家再多讲讲，再多指导。 开学前夕，感谢各位教研员及时给予我们的帮助。正如马校长在参加英语组活动时所说的：教研员的指导拨云见日，我们绝不辜负教研室对我们的期望，一定会努力工作，以更好的成绩创造育贤美好的未来！