<font color="#167efb"> 2021年2月24日，松阳县小学英语中青年教师骨干研修班第二次活动在教育局培训大楼正式拉开帷幕。小学英语中青年教师齐聚一堂，共同研修学习。</font> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本次研修活动由教研员邵丽君老师主持，以“基于核心素养的小学英语读写教学研讨”为主题，旨在有效提高松阳县小学英语中青年教师专业素质，发挥发挥骨干名师的辐射引领作用，搭建一个有效学习交流与展示的平台。本次活动如下:</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>一、总结假期学习情况</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教研员邵丽君老师总结了寒假以来趣配音打卡的任务完成情况，对每位老师的坚持给予了肯定的同时，探讨了趣配音在连读、弱读、爆破等方面的不足，并就如何练就地道流利的口语提出了一些可行性的建议。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">二、评析读写教学案例 梳理读写教学脉络</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小松英鹰骨干教师团的三组成员在组长的带领下，分享了对县级读写公开课的心得体会。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>三堂县级公开课:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.蓝佳莉老师PEP四上 Unit 3 My friends Part B Read and write</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.黄童老师PEP五上 Unit 3 What would you like? Part B Read and write</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.徐风老师PEP六上 Unit 3 My weekend plan Part B Read and write</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">来自雷婷组的阮亚雯老师对三位老师的读写课进行了点评，肯定了三节读写课的闪光点，也对课的美中不足之处分享了她们组的教学建议。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <font color="#167efb">（骨干教师雷婷组成员：罗超玲 朱红 吴雅静 潘仙玲 阮亚雯）</font> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">王燕老师分享了《小学英语教学关键问题指导》的独到见解，总结了提升学生语篇阅读能力的方法，并强调了体验阅读渗透的重要性。随后，徐莎老师、徐风老师、高玲俐老师、王兰君老师和张欣老师分别对这三堂课的优势和改进之处进行了到位的点评。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <font color="#167efb">（骨干教师王燕组成员：徐莎老师、徐风老师、高玲俐老师、王兰君老师 张欣老师、陈倩老师）</font> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 黄莺俏老师梳理了《小学英语关键问题指导》的重要理论知识，并以此为理论依据评析了黄童老师的课。接着蔡林香老师和黄童老师也以此理论为支撑对徐风老师和蓝佳莉老师的课进行评析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">（骨干团教师黄莺俏组成员：刘超云 叶丹薇 黄童 刘俏莉 蔡林香）</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三、研讨市级关键问题 巧解公开课疑难任务</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">邵老师也对小松英鹰教师团队各组读写课的教学评析进行了点评和肯定，并</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">结合郑文老师基于语篇的小学英语教学模式和教学理论，深度剖析了英语教学中读写课型存在的关键问题，</span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">梳理英语读写课型关键的教学脉络，帮助教师形成正确的教学理念和思路。</span></p> <font color="#167efb"><b>四、布置新学期学习任务 </b></font><div> </div> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 最后，英语教研员邵丽君老师对新学期的小松英鹰骨干教师团成员的新学期读写教学任务和学习任务做了详尽的安排和部署。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1.阅读和学习《小学英语教学关键问题指导》、郑文老师的基于语篇的小学英语教学模式和教学理论并此为指导，上一节读写精品课，并及时做好教学设计和教学反思的汇总。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2.以组为单位，对徐风老师的公开课教案和教学视频进行评析并及时汇总。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3.每天打卡英语趣配音。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 经验在交流中丰富，思想在碰撞中发展。研修培训教师纷纷表示，此次研修培训活动让自己受益良多，会切实以新观念、新思路、新方法投入到英语教学中去，成为基于语篇下的小学英语教学模式的践行者。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此次小松英鹰骨干教师团队第二次研修活动，搭建了教师队伍建设、学科引领发展的平台，促进了全县英语教师专业能力和教学水平提升。相信在英语课堂教学研究的道路上，我们将结伴同行，共同成长！</b></p>