爱上幼儿园——《声朗朗识字阅读》课程介绍

向着太阳迎着光

识字能力是学习能力的基础 识字教学是启蒙教育的开始 　　为什么爱上幼儿园选择声朗朗识字阅读？ 根据儿童右脑形象思维记忆的特性，抓住了孩子的认知特点，将这些抽象的汉字通过全动画、互动式的设计理念使孩子在学习过程充满趣味性。培养孩子们的学习兴趣。加强幼儿对汉字的掌握，培养幼儿的阅读能力。 象形识字 识字画册将每个字的演变过程都以三个步骤呈现在画册上，印刷精美，具有较强的观赏性，内容更加直观易记。 识字卡片 每个生字一张卡片，汉字与图像演变对比图，一面图形一面词组，方便幼儿操作和携带。 启智阅读 通过阅读感知具体形象的知识，进而理解画面的意义，丰富并拓展知识；通过阅读，激发儿童思考，使孩子在潜移默化中开拓眼界，增长知识。 教具材料 多媒体动漫课件 适用于电脑和安卓一体机及智能电视。使用便捷，无需安装，拷贝到电脑设备上就可以使用。除了识字动画和阅读动画故事，还有识字测试小游戏、思维导图，令学习过程充满趣味。 声朗朗识字阅读形象思维识字符合3～6岁儿童思维特征 以幼儿的兴趣为中心点，将汉字的音、形、意融合在动画中，让幼儿在看动画时学习汉字，学习过程中变得轻松快乐。 从易到难，循环渐进 象形识字+启智阅读分为4个年龄段含1000汉字，144篇阅读由易到难，由简到繁，循环渐进，让幼儿一步步掌握汉字，有效学习阅读。 四大成长目标 全面提升幼儿的综合素质，为学习和生活打下坚实的基础。 形象思维主动记忆 五大设计特色，让幼儿深刻理解汉子，达到立竿见影的学习效果象形直观 幼儿认识文字符号是从读图开始，[果]字笔画比较多，采用了象形的形式，字的形状就像.颗水果带着叶子，令这个字变得直观、简单，让幼儿产生深刻印象。 形意表达 着火了就是[火]字，[灭]就是用灭火器来灭火。所以“灭”上面加一横就变成了灭火器，不仅让孩子认识了字，还理解事物与事物之间存在的关联。 散发思维 [太]早晨的太阳出来了,小朋友在做运动。生活是孩子想象的源泉，在汉字动画的演变过程中，将日常生活所见的事物与汉字关联，引导幼儿散发思维。 故事拓展 [失] 壁虎失去尾巴的画面，不仅将失的含义包含在画面里，也传递一个小知识:小壁虎遇到危险的时候会用失去尾巴来保护自己。老师还可以给孩子讲讲《小壁虎找尾巴》的故事。 陶冶情操 [春 ]字以意境的形式表达，映入孩子眼帘的是春天窗外青翠的柳条随风摇摆，引导孩子感受春天的美丽与生机，陶冶孩子热爱自然，亲近自然的情操。 开拓认知触发思考内容具有开拓思维和拓展认知的意义，有效提高的幼儿视野，触发思考 拓展阅读培养习惯识字内容具有开拓思维和拓展认知的功能，有效提高的幼儿视野，触发思考。 　　为了让幼儿的认知、学习能力得到更好的发展，我园向浦北大型幼儿园看齐，同步引进《声朗朗识字阅读》这套教材，通过学习，让孩子体会到识字阅读的乐趣。有效提升幼儿的阅读能力，促进语言能力的发展，丰富幼儿的认知，让幼儿在轻松的氛围中学习成长。