“神兽”归笼记

云卷云舒

<h3> 感觉刚刚还在掰着手指数着假期的余额,开学的日子就悄然来临了,今天早上我早早地收拾妥当,到教室等着那群小神兽们。一月未见,正月里的鸡鸭鱼肉不知道有没有喂圆了他们的小脸,正月里那么多的聚餐玩耍不知道有没有占据他们的学习时间,好吧,我坦言:我最关心的,是他们有没有按照要求完成寒假作业,今天能不能顺利而愉快地收齐他们的寒假作业。虽然在假期里,我时常在班级群里提醒孩子们要合理安排好自己的作业进度,在开学前几天,又提醒孩子们对照作业单检查规整好自己的作业,但我想,今天检查、收作业时,肯定还会是“诸生百态”,这不,我把“小神兽们”大致分为三种类型。<br> 一、眼神笃定,作业认真型<br> 这样的孩子,步入教室一见到老师,马上就声音洪亮地跟老师问好,你报以点头回礼,他马上更是笑容灿烂。当你要检查他寒假作业时,他立马会把自己的作业掏出来,分门别类、一项一项地摆在书桌上。你笑着问他作业完成的质量怎么样?他会迎着你的目光,眼神笃定地回答你:“老师,每一项作业我都认认真真地写完了。”你随手翻开其中的任何一本,绝对都是字迹工整,而正确率也是极高的!这样的孩子,你回想他平日里的表现:上课时听课特别专注,甚至会随着老师在教室里站位的变动,而不停地调整自己的坐姿,以保证自己的目光时刻盯在老师身上,你会看到他因为你所讲授的内容,时而若有所思,时而会心一笑,时而如恍然大悟般长舒一口气……<br>他们的家长也大都是认真负责的,就像今天,有个平时班上语文测试稳居第一的孩子,因为生病住院,未能按时到校报名,他妈妈在第一时间向我说明原因并请假,还表达了孩子因假期最后几天生病了,原计划这几天准备处理一些作业扫尾工作也没能如期完成,孩子躺在病床上担心得要命,非要让妈妈跟老师说明情况。对于这样严格要求自己的孩子,我除了告诉他妈妈:“孩子安心养病最重要,孩子身体没有大问题,我就放心了!”之外,对于作业,我只字未提,因为我知道,那孩子在健康到校报名上课的同时,一定也会把他所有的作业按质按量地交到老师面前。<br> 二、眼神飘忽,作业普通型<br> 还有一部分孩子步入教室后,因为很长时间没有见到老师,初次照面时,也掩饰不住心中的喜悦,开心地跟老师打招呼,可是当你让他把作业找出来给我检查时,只见他磨磨蹭蹭,半天才从书包里抽出那本“隐藏”很深的语文作业,如果你再追问一句:“作业做得怎么样?”时,他本身看向你的目光,立刻就找不到焦点了,一会儿看看旁边的同学,一会儿看看窗外,目光再快速地从你脸上扫过,嗫嚅着:“写…写完了。”就像今天,我走到学生小震的面前,他在我眼中是一个还不错的学生,我把他的语文寒假作业打开检查,前几面写得挺认真的,我正准备开口夸他,却见他看了我一眼,迅速地把头别了过去,眼光明显是在躲闪我。不对,作业一定有问题,本来都打算把作业合上放下的,看他这种表现,我又继续往后检查,果然,写到后面,不仅书写变得马虎起来,还有很多题目都空在那里没有写。再想一想这样的孩子,他们平时的表现:成绩总是不温不火,说他学习用功吧,总觉得差那么一点火候,说他不用心吧,他基本上也能完成自己的学习任务,但与优秀孩子相比,不同在于,如果你盯得紧一些,他完成学习任务的质量就高一些,如果你稍稍放松一点,那他也就把自己放逐到千里之外了!这些孩子的家长,相比而言,责任心也会稍差一些,如果老师因为孩子犯了某个错误,或者是学习上表现不够好而联系了他们后,他们会在一段时间内对孩子的学习比较上心,也会跟在学生后面督促、检查、帮助,但通常有效期不会很长,那段时间过后,孩子又会回到无家长监管状态。<br> 三、目光躲闪,作业马虎型<br>  班里还有几个孩子,他们进教室时,简直就是贴着教室的墙壁,挪移到自己座位上的,他们恨不得能有隐身之术,在进教室时,不被老师看见,如果实在跟老师抵到面了,他们会低着头,用蚊子叫声般的声音,快速地说完“老师好”三个字,然后一头窜到自己的座位上。目光交流?不存在的,因为他们基本上不会看你。这样的孩子,检查他们的作业,通常会让人血压瞬间飙升,写没写完是另一回事,但就那些“火星文”就足以让人吐血,还有的孩子,仍然会用“作业忘带”这样的理由来搪塞。就像今天我在收辰辰和小钰的作业时,居然是一本都没有带来,问她们为什么来报名却不带作业时,沉默就是她们最好的武器,给你来个死活不作声。急得没法,只好联系她们的家长,一个孩子家长的电话通了,却半天没人接,只好语音把孩子的情况跟她说了一下,等了许久,家长回了一句“哦,小孩可能早上走得匆忙,忘记带了。”在她的心中,她一点都没有意识到,作为一个四年级的学生,来报名却不带作业的行为,背后有着哪些最根本的原因,这些原因对她孩子的学习有着多么大的负面影响。另一个孩子的家长电话倒是打通了,她妈妈说:“我在外地打工,今年没有回家过年,我天天打电话都问她作业写了没有,她说她写了来。我等下再联系下孩子,问问情况。”唉!又是一个听孩子说“作业写了”就写了的家长,但也没有办法,离孩子太远,鞭长莫及呀!中午时,孩子妈妈又给我发来了一段语音:“老师,我问过孩子了,她说她作业带了,放在桌肚里,检查的时候找不到了,所以就说没带。”我听过之后,竟然不知该如何回她,这个答案我不知道她妈妈是真相信还是假相信,反正我是不信!孩子下午没来上学,联系她爷爷询问情况,果然,自己在家里补作业呢!<br> 新的学期又开始了,又要继续和这群神兽们斗智斗勇了,我要抖擞精神,勤于学习,以自己最好的状态换来他们最好的学习状态和属于他们自己的最大进步!</h3>

作业

孩子

老师

家长

教室

寒假作业

他们

学习

检查

自己