养成良好习惯，成就美好人生——南部山区中小学校寒假习惯养成教育纪实

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少成若天性，习惯如自然。习惯决定孩子的命运，好习惯受益终生。为了巩固学生在校期间的习惯养成教育成果，让学生度过一个充实而有意义的寒假，南山管委会中小学校在社会事务局的指导下积极开展寒假习惯养成教育。现将各学校的活动开展情况总结如下： 仲宫中心幼儿园 3-6岁正是幼儿好习惯养成期，是人生品格塑造的黄金期。为丰富幼儿寒假生活，，南部山区仲宫中心幼儿园按大、中、小各级部特开启了“书香浸润童年· 阅读点亮人生”、“魅力南幼· 运动抗‘疫’”、“播种行为·收获习惯”的好习惯养成线上打卡活动！好书共读幸福时光阅读的真谛，来自心灵，与孩子同捧一本书，让阅读深入孩子的心灵，滋养孩子的心智！为了培养孩子的阅读习惯和素养，大班级部开启了“书香浸润童年·阅读点亮人生” 亲子阅读打卡活动。我爱阳光更爱运动中班级部隆重推出“魅力南幼· 运动抗‘疫’”健康运动打卡活动项目，以进一步增强广大幼儿的社会责任感，从小培养他们的坚强毅力和顽强精神。良好习惯启迪童年为了能让孩子从小养成一个良好的行为习惯，增加孩子的社会体验感，锻炼孩子的社会生活能力，小班级部特开启了“播种行为·收获习惯”线上打卡活动。"好习惯21天养成计划"将犹如一盏心灯，点燃一份爱，点亮一份情，让孩子们养成好习惯，送给孩子一生的自信与幸福。 南山实验小学 结合学校正在申报子课题《小学阶段原样交接的习惯养成教育实践研究》，寒假期间，学校重在从“原样交接”的行为习惯培养入手，引导小学生养成良好的行为习惯。主要从以下两方面开展工作。一、开展春节期间劳动教育活动习惯的养成需要日常生活的点滴积累。既要有劳动的意识，又要有实践性锻炼。为此，学校开展了“年夜饭露一手、”“打扫卫生过大年”、“我和家长办年货”等系列活动。学会了做年夜饭、打扫卫生、置办年货等家务，变身“家务小能手”。二、开展“原样交接”行为习惯的初步培养假期是培养“原样交接”习惯的良好时机，学校通过家长群，宣传“原样交接”的理念，发动学生从身边物品开始，学着收纳整理，物归原处。叠被子、收拾课桌、整理衣物，通过反复的训练，孩子们已初步养成原样交接、爱护卫生、保护环境的良好行为习惯，个人文明素养和综合素质得以有效提升。 仲宫中心小学 一、假期是养成阅读好习惯的有利又关键的时期，学校利用红领巾宣传阵地坚持每日做“好书推荐”，帮助同学们养成好读书、读好书的学习好习惯。二、分学科分层次帮助学生养成良好的学习习惯。　　合理安排学习时间。要求每位同学制定假期作息表，学生平均每天学习时间不少于1.5小时。语文学科安排了阅读打卡、每日练字等活动，鼓励同学积极探索，用眼睛去寻找身边的语文，汇成文字记录下来。  数学学科联系身边生活实际布置了用A4纸设计数学绘画，规划“压岁钱”使用方案;积累生活中的数学信息等。英语学科3至6年级分级部设置了不同层次的英语任务，任务一改往常单纯写单词的传统,不但布置了听说任务，还安排了观看英文电影及设计手抄报等手工任务。 柳埠中心小学  柳埠中心小学积极引导全体学生在家庭生活、少先队活动、社会活动和大自然活动中去实践、去体验，学会自理自立努力养成良好习惯。      （一）雏鹰假日小队社会实践活动蓬勃开展      以年级为单位组织了“小学生寒假行为规范”讨论会，同学们采用讨论、联系实际谈感受、情景模拟表演、小型辩论等诸多形式深切地感悟到新守则的要求，大家纷纷表示：从今天做起从小事做起用《守则》、《规范》要求自己争做具有时代特点的新时期优秀小学生。班主任老师利用网上的家长会和校信通等形式向广大家长宣传了学生假期行为规范的相关要求，取得了学生家长对规范学生日常行为的理解和支持。     （二）多姿多彩的家庭生活      同学们积极参与到学校组织的“书香阅读”——与好书交朋友、“勤快宝贝”——学做家务活、“平安假期”——安全自护学习活动、食品安全和防灾知识、受益匪浅。假期中孩子们有的在家帮爷爷、奶奶捶背帮爸爸妈妈做家务；有的和爸爸妈妈一起外出旅游增长见识；有的坚持参与踢球、跑步、跳绳、游泳等体育活动有的从身边小事做起节约每一度电、每一滴水……      （三）观看优秀影视片     引导学生观看中央电视台影视频道、少儿频道等权威媒体播放的一些有意义的电影或电视，高年级学生按照要求写出观后感。     （四）“上文明网、文明上网”活动      假前学校大力对学生进行了宣传教育，进一步引导学生的上网方向，让学生认识到网上不文明信息对未成年人的危害，把学生的兴趣和注意力引导到健康有意的学习和活动之中。 高而中心小学 高而中心小学各中队在寒假期间开展了“晒晒我的小卧室”养成教育活动。内容如下：首先由各中队辅导员安排在人人通生活习惯家务劳动方面要求同学们打卡。各中队辅导员进行定期监督检查。各中队辅导员利用线上家长会给队员们讲富有哲理的小故事，然后队员们体会学会自己整理房间的必要性和好处；然后分小队讨论整理房间的先后顺序及多长时间整理一次房间比较合适；最后请爸爸妈妈参观、检查自己的房间并将自己的劳动成果晒在中队微信群或中队QQ群里。        活动一开展，队员们积极性很高，假期里干劲更是十足。之后，大家按照约定好的时间纷纷把自己整理过后的卧室拍照晒在了中队微信群或QQ群里。     通过开展本次活动，队员们不仅享受到了劳动带来的乐趣，还养成了良好的生活习惯。新年伊始，全体队员都彼此约定，要做一个做事持之以恒的好少年，让好习惯陪伴大家慢慢长大。 西营中学 西营中学寒假期间开展的习惯养成教育相关活动1. 学生与家长共同参与完成的寒假“亲情作业”假期，是以家庭为中心进行交流、活动的最好时机，补补亲情这一课，有利于增进家庭成员之间的理解和沟通，增强家庭凝聚力和向心力，使家庭氛围更为和谐、融洽，找回日渐淡化的“年味”和“家味”德育作业一：安排一次家庭大扫除，落实疫情防控措施，为经营家庭贡献心力德育作业二：策划一场家庭春节联欢活动德育作业三：进行一次高质量谈话，从追溯家族印记开始德育作业四：学生与家长分别写出参与寒假学习、活动的心得感受家长用心督促孩子按照学校的相关安排，把每一天的活动、学习生活等做好打卡记录，以培养孩子良好的生活、行为、学习习惯，助力美好人生！2.寒假“家校合育，让孩子健康成长”主题家访活动学校分别于2月7日和2月19日对全校学生，以村居为单位、划分学习小组，实施家访。家访中一是与家长进行沟通交流，听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，二是检查督促学生的假期学习任务的完成情况。家访拉近了学校和家长之间的关系，也让家长们感受到了学校对于孩子成长的关爱，为新学期的工作做好了充分准备。3.家庭小书房的建设学校引领家庭读书，从建设家庭小书房抓起，以培养好读书、读好书的良好习惯。学校评选优秀家庭小书房已经举办过十届，此项工作已经深入学生与家长之心。4. 学生及家长参与村队、社区清洁卫生，增强责任意识、环保意识 锦绣川中学 锦绣川中学为落实学生生活习惯的培养目标，以班级为单位积极开展“播种习惯，收获成功”假期生活习惯打卡活动。打卡活动以班级群为主要载体，并以班主任家访相配合，要求每一位学生建立假期生活习惯养成打卡专用本，每天将作息时间、做家务、体育锻炼等内容进行记录，并将相关照片发到班级群的相册中，互相鼓励、互相监督，力求做到放假不放松习惯养成。经过一个寒假的生活习惯打卡活动，学生在家的作息变规律了，熬夜和睡懒觉的情况减少了。并且学生在做家务的过程中更加深刻的体会到了家长的辛劳，亲子关系更加和谐，多位家长在班级群中表达了对假期生活习惯打卡活动的肯定与支持，学生的自理能力、身体素质都得到了加强。良好的生活习惯最终反馈到了学生的学习上，经过假期作业的检查反馈，学生作业完成度有明显提高，涌现出了一大批作业完成认真的学生。假期作为学生成长路上的一个台阶，每一位同学都能自信跨越，为明天的进步打下坚实的基础。 历城一中 文明是一种品格，它使整个社会安定有序；文明是一种素养，它使我们的生活和谐幸福。暂时放下书本，历城一中的同学们正以主人翁的恣态、饱满的热情，投入到“文明乡村实践”的活动中，从自身做起，从点滴做起，捡起脚下的一个烟头，拾起眼前的一个塑料袋，扫去路边的一点灰尘……为文明助力，为清洁助力。学习是一件很“规矩”的事情，没有任何捷径可走，因此就必须努力学习。高中学习是一个系统的过程，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节。同学们改变了只见树木，不见森林的错误思想，能够站在系统的高度把握知识；同学们能够追根溯源，寻求知识之间的内在联系，这样学到的知识似有源上水，有木之本。同学们能够发散思维，养成联想的学习思维习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，习惯直接影响着我们的行动，所以在学习上，一定要养成良好的学习习惯，这样不仅可以自觉学习，更可以在学习上做到坚持不懈。 良好习惯的形成并非朝夕之功，它需要学生长期的努力，需要老师不断地督促引导。对学生进行习惯养成教育，必须持之以恒、滴水穿石、久久为功，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使学生自觉养成各方面的良好习惯。铆足牛劲加油干，信心满满再出发！新的一年，南部山区中小学校将在社会事务局的坚强领导下，对学生的习惯养成教育常抓不懈，在教育教学实践中不断探索、不断完善，为南山学子的健康成长助力！