<p class="ql-block">寒假开始了，为了发挥家庭在劳动教育中的基础作用，积极探索劳动教育新模式，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，我们九年级二班全体同学积极落实教体局和学校推荐实施中小学生“家务劳动清单”活动。</p> <p class="ql-block">1、清洗成习惯：需要清洗之时，随时、随地熟练清洗，自觉、主动，形成习惯。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2. 分类讲科学：正确进行垃圾分类，形成习惯，积极宣传；物品做到科学分类，并主动向他人普及相关知识等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3. 操作有水平：床铺整齐，衣物摆放整齐有序；书包、书桌成风景；地面、玻璃如明镜，日常生活各项操作熟练有水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">4. 服务成常态：坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后主动收拾碗筷；主动帮父母、亲友做力所能及的事情。</span></p> <p class="ql-block">5. 分辨有深度：能科学辨识生活用品好坏，并能做剔除、清洗和进一步加工处理。</p> <p class="ql-block">6. 种植养殖适节令：熟练掌握科学种植1-2项技能；懂得小动物的生活习性，定时喂养并清理卫生，在种植养殖劳动中体验探究动植物的生长，从中获得积极的劳动技术感受，体验人与动植物的密切关系。</p> <p class="ql-block">7. 做饭能待客：学会加工6-8个菜品，每周为家人烹饪三菜一汤，能小范围招待客人。</p> <p class="ql-block">8. 管理有良策：管理家里一周的生活开支，起草生活用品采购清单；组织安排家庭活动，拟定家庭出游计划和出行攻略，并做数据分析，给出建议等。</p> <p class="ql-block">达•芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”，在劳动中体验生活，在劳动中感悟收获，在劳动中感恩生活！这个假期，同学们过得充实健康而又有意义，在完成家庭作业的同时，不仅体会了劳动带来的快乐，而且让自己的家里更整洁，也增强了孩子们热爱家庭的热情，从而增进了孩子和父母之间的感情。相信在家校共育的共同努力下，我们定能培养出当代合格的中学生。</p>