<h3>活动目标：<br><br>1、细致观察图片，根据自己的理解，大胆合理想象，创造性的排列图片。<br><br>2、能用连贯的语言有条理的讲述画面内容，形成有发展情节的故事。</h3> <h3>西瓜皮可以用来做什么？</h3> <h3>看！这两只小老鼠想去旅行，你想给它们起什么名字？它们旅行时会遇到什么事情呢？</h3> <h3>图片上两只小老鼠在干嘛？它们会说什么呢？<br><br></h3> <h3>小老鼠们现在在哪里？你觉得它们现在在喊什么呢？现在它们俩的心情是怎么样的？</h3> <h3>图片上都有谁？它们分别在哪里？小老鼠和小青蛙之间会说什么？现在老鼠的心情怎么样了？</h3> <h3>现在小老鼠和青蛙分别在哪里了？你觉得它们之间会说点什么？现在小老鼠和小青蛙的心情怎么样？</h3> <h3>小朋友原来这五幅图连起来就是一个完整的故事，现在咱们试着连起来讲个故事给爸爸妈妈听吧，不要忘记先起个好听的名字。看看谁能把小老鼠的心情，对话创编的最生动丰富。<br><br>请小朋友们思考一下，小老鼠为什么能够获救？它们为什么把西瓜船送给了青蛙？得到西瓜船的青蛙心情怎样？<br><br>请小朋友拿出彩笔画一只西瓜船吧！</h3>