<p> 法国作家卢梭在其著作《爱弥尔》中说：“一个小时劳动教育给他的，比终日向他讲述所记住的东西还要多。”劳动处处有学问，劳动教育是一种最好的生活教育。如今疫情卷土重来，正是开展劳动教育的大好契机。</p> <p> 为进一步加强高中生思想道德建设，鼓励同学们走进社会大课堂，在丰富多彩的活动中开拓眼界、增长知识、锻炼能力，培养对祖国、对家庭的朴素情感，佳二中开展了“家务小大人”的家务竞赛活动。</p> <p> 以劳养德，以劳益智，以劳健体，以劳育美，佳木斯市第二中学学生在居家学习的同时，坚持“五育并举”，知识、能力、情感、态度并重。积极主动学做家务，承担家务劳动也是学生进行的一种深度的、真实的自主学习。在发展着一种创造性劳动的潜质，在培养着自信心、责任心、和意志力，在传承“会学习，懂生活，敢负责，善合作”的学生培养目标……引导学生通过观察各行各业劳动从业者做好本职工作、贡献社会的事迹，进而尊重劳动、崇尚劳动，培养同学们的责任感以及关爱、服务精神。</p> <p> 很多孩子从小不干家务活，过着衣来伸手，饭来张口的富裕日子，缺少一种责任感，一种为别人服务的意识，有什么理由要好好学习呢？他们逐渐变得很懒惰，很拖拉。而经常干家活的孩子不仅从劳动中体验到干活的辛苦，懂得体贴父母，还能让自己的各种感觉器官得到了锻炼，具有益智作用。</p> <p> 在长期的劳动中，每位同学都能在反复的操作中熟练起来；能在成功中寻找自信；能在枯燥中学会坚持；这不仅培养了同学们吃苦耐劳的精神，锻炼了同学们坚忍不拔的意志，使其在面对来自生活中的各种困难和挫折时能有勇往直前的勇气和永不言败的精神，也让我们有更充沛的精力更完美地解决来自学业的多样挑战。</p> <p> 此次活动，注重劳动习惯、劳动技能的养成，每位学生都能深刻意识到劳动可以创造美好生活。通过学校教育和家庭教育同频共振，指导同学们以“家庭成员”身份参与家务劳动、养成热爱劳动的科学习惯，并认识到家的舒适、洁净、清雅可以通过自己的劳动得以实现。关注学生的家国情怀，让学生在劳动实践中学习。学好生活本领，这体现着对自己负责、对家庭负责、对社会负责的责任意识和坚定态度。</p> <p> 伴随着此次活动的顺利开展，每位同学都生活中积累了经验，在第二课堂中陶冶了情操，在锻炼能力的同时度过了健康快乐有意义的新年。“一室之不治，何以天下家国为？” 中华之少年，欲成器，必要从点滴小事做起！同学们，让我们携手同行，从小事做起，从点滴做起，从劳动做起，做德智体美劳全面发展的高中生。佳二中全体师生将继续携手共进，共同打造更辉煌灿烂的未来！</p>