<p class="ql-block"> 世界名画灿若星河，你有没有想过，成为世界名画中的男女主角呢？</p> <p class="ql-block"> 本周美术拓展延伸了一个新的主题活动——“跟着名画的脚步，去发现不一样的你！”</p> <p class="ql-block"> 通过观察名画中人物的衣着、妆容、神态、物件等方面，利用家中现有资源，揣摩拍照角度及环境，甚至还可以PS来模仿这些人物。大家抛开偶像包袱，以身示范，你们看看有几分相似？</p> <p class="ql-block"> 同学们看了摩拳擦掌，跃跃欲试，无限的创意也接踵而来，精心打造出一幅幅“山寨版”名画，其中不乏惟妙惟肖的作品，让人看了忍俊不禁。</p> <p class="ql-block"> 下面这幅《呐喊》是爱德华•蒙克的旷世经典，创下以1.199亿美元的拍卖记录。这幅画是男孩们争相模仿的对象，在家快要发疯的小朋友们一定都是这样“呐喊”的。男孩们各出奇招，模仿到位，如出一辙，谁模仿得更形象呢？</p> <p class="ql-block"> 人物与画面完美融为一体，仿佛共同目睹了一件惊奇的事！</p> <p class="ql-block"> 《戴珍珠耳环的少女》是17世纪荷兰画家约翰内斯·维米尔于1665年创作完成的一幅油画，是他的代表作之一，现收藏于荷兰海牙莫瑞泰斯皇家美术馆。模仿者们都很有神韵有木有？你更喜欢哪一幅模仿作品呢？</p> <p class="ql-block"> 《蒙娜丽莎的微笑》是著名画家达·芬奇的一幅享有盛誉的肖像画杰作，画中人物坐姿优雅，笑容微妙，具有一种神秘莫测的千古奇韵。这两位同学的微笑既温文尔雅，又有一丝安详严肃和哀伤，这令人捉摸不定的"神秘的微笑"揣摩得相当到位呢！</p> <p class="ql-block"> 爱德华·马奈是19世纪印象主义的奠基人之一，受到日本浮世绘及西班牙画风的影响，马奈的画作鲜明色彩，《吹泡泡的男孩》那个稚气未脱的男孩是马奈年仅十来岁的儿子里昂。下面的这位同学展开了丰富的想象力，把吹泡泡的工具替换成盛饭的勺子，是不是很巧妙呢？</p> <p class="ql-block"> 瞧，这些都是凯斯·凡·东根的《戴头巾的女孩》的模仿者。</p> <p class="ql-block"> 这梦幻的读书场景，动作是那么优雅，相当有范儿！</p> <p class="ql-block"> 搞怪我们是认真的。</p> <p class="ql-block"> 万能的主啊，我来祈祷——</p> <p class="ql-block"> 主啊，我祈祷疫情快点过去——</p> <p class="ql-block">主啊，我祈祷我们的祖国，平平安安——</p> <p class="ql-block"> 主啊，我祈祷我们的世界也平平安安——</p> <p class="ql-block"> 三一班的各色小仙女们，小帅哥们积极踊跃，各种模仿停不下来了，虽然有些不是外国名画，但也秀出了最特别的自己，看呀，一大波模仿作品来袭了！</p> <p class="ql-block"> 这位模仿者服装、动作、装饰都堪称完美，观察非常仔细。</p> <p class="ql-block"> 久居家中，人已变懵！</p> <p class="ql-block"> 老师，同学们，叔叔阿姨们，快来猜猜我的性别吧。</p> <p class="ql-block"> 眼睛自带特效！</p> <p class="ql-block"> 比一比，谁家的小狗更可爱？</p> <p class="ql-block"> 果然，戴纱巾的美是另一种味道。</p> <p class="ql-block"> 看来绾头巾也是个艺术活！</p> <p class="ql-block"> 看着这群天真无邪的孩子们，用发现美的眼睛，用富有创意的形式将唯美延续，将古典永存，老师倍感欣慰。</p> <p class="ql-block"> 这次我们不仅仅是学会模仿，学会了创造，还领略了世界名画的风采…… 因为我们是齐洽学校三一班的美术人，用我们的创意，向经典致敬，向艺术致敬，向世界名画致敬。</p>